sismo

Páginas: 4 (840 palabras) Publicado: 3 de abril de 2013
cabamos de vivir una catástrofe de enormes proporciones. No podemos retomar el comienzo del año escolar “como si no hubiera pasado nada”. Es muy importante para apoyar a toda la comunidad educativa,especialmente a nuestras y nuestros estudiantes, generar un espacio al comienzo de la reanudación de clases para empezar a elaborar el impacto traumático que el terremoto y los tsunamis han tenido entodas y todos nosotros.
Para colaborar con esta tarea, les ofrecemos documentos con orientaciones dirigidas a las y los distintos actores adultos de la comunidad educativa, y material didácticoespecialmente desarrollado para ayudar a las comunidades a enfrentar momentos de crisis.
Esperamos que sean un aporte para comenzar el año escolar de forma solidaria y acogedora. cabamos de vivir unacatástrofe de enormes proporciones. No podemos retomar el comienzo del año escolar “como si no hubiera pasado nada”. Es muy importante para apoyar a toda la comunidad educativa, especialmente a nuestrasy nuestros estudiantes, generar un espacio al comienzo de la reanudación de clases para empezar a elaborar el impacto traumático que el terremoto y los tsunamis han tenido en todas y todos nosotros.Para colaborar con esta tarea, les ofrecemos documentos con orientaciones dirigidas a las y los distintos actores adultos de la comunidad educativa, y material didáctico especialmente desarrolladopara ayudar a las comunidades a enfrentar momentos de crisis.
Esperamos que sean un aporte para comenzar el año escolar de forma solidaria y acogedora. cabamos de vivir una catástrofe de enormesproporciones. No podemos retomar el comienzo del año escolar “como si no hubiera pasado nada”. Es muy importante para apoyar a toda la comunidad educativa, especialmente a nuestras y nuestros estudiantes,generar un espacio al comienzo de la reanudación de clases para empezar a elaborar el impacto traumático que el terremoto y los tsunamis han tenido en todas y todos nosotros.
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