sistema academico

INTRODUCCION

La incorporación de nuevas tecnologías y la necesidad de dar respuesta a los problemas que presentan los sistemas académicos y el aumento de usuarios dentro de las áreas de informática han generado que los sistemas que operaran manualmente dentro de las instituciones educativas y los sistemas operativos sean condicionados y que requieran ser desarrollados e implementados deacuerdo con las exigencias técnicas de los equipos y usuarios. En esta vía se Plantea Sistema de Control Académico para las Olimpiadas Venezolanas de Informática en el IUTAI-TACHIRA ubicado en la Concordia antiguo parque de exposiciones frente a la 21 Brigada San Cristóbal Parroquia la Concordia Municipio San Cristóbal.
Estos sistemas o soluciones deben cumplir ciertos niveles de calidadde servicio así como de proveer estabilidad y buen funcionamiento en los equipos que van a manejar el sistema, con el fin de asegurar la operatividad y mantener la vida útil de los mismos. En gran parte de las instituciones Educativas obvian la importancia de llevar de la mano los requerimientos mínimos para el uso correcto del sistema, lo que generan lentitud, retraso el procesamiento de datosy daños irreversible entre otros, en su totalidad se da principalmente a través de un análisis económico, lo que da la factibilidad de ejecución al proyecto.
Se acota que gran parte de la comunidades carecen de las herramientas adecuadas en cuanto al conocimiento para manejar los equipos de computación, a su vez se halla un manejo inadecuado del software de los mismos imposibilitandodar la respuesta optima necesaria a los requerimientos exigidos con las nuevas tecnologías, por lo expuesto anteriormente este proyecto se basa en una propuesta para eldesarrollo de un Sistema de Control Académico para las Olimpiadas Venezolanas de Informática en el “IUTAI-TACHIRA”.
La cual cubrirá las necesidades existentes en dicho instituto de igual forma mantener la continuidad delservicio en pro de la atención del usuario que allí lo amerite. Concretamente este trabajo se ha dividido en VI capítulos entre los que se incluye. Capítulo I: Reseña histórica, Población Beneficiada, Organizaciones Vinculadas plan de acción Capítulo II: Planteamiento del Problema, Objetivos del Proyecto (Generales-Específicos), Justificación del Proyecto. Capítulo III: Marco Conceptual, Antecedentes,Bases Teóricas, Bases Legales, Definición de Términos Básicos. Capítulo IV: Marco Metodológico, Enfoque Metodológico, Tipo de Proyecto, Técnicas e Instrumentos de Recolección de los Datos, Procedimiento para el Análisis de Datos, Plan de acción para el desarrollo del Servicio.
Capitulo V: Producto o Servicio, Análisis de los Resultados, Propuesta de Servicio, Estudio de factibilidad(técnica operativa y económica normal) desarrollo del sistema UML Capítulo VI: Conclusiones y Recomendaciones.









CAPITULO I
IDENTIFICACION DEL PROYECTO

1.1 Reseña Histórica
Los Ministerios del Poder Popular para la Educación Superior (MPPES) y de Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias (MPPCTII) articulan esfuerzos, a través de sus organismos y entes adscritos, para apoyarla realización de las "I Olimpiadas Venezolanas de Informática 2009", a realizarse en Valencia del 07 al 11 de diciembre, por iniciativa de un grupo de jóvenes estudiantes de Informática y carreras afines de los institutos y colegios universitarios.
Es por ello que las autoridades de la Fundación Centro Nacional de Innovación Tecnológica (Cenit), encabezadas por la Presidenta, Laura Trejorecibieron al Comité Estudiantil Nacional que organiza estas jornadas que contribuirán con la soberanía e independencia tecnológica del país con el uso de las tecnologías de Software Libre.
Estas olimpiadas serán el evento culminante de una serie de tres fases, emprendidas a nivel local y nacional, con la finalidad de fortalecer la formación de programadores en software libre.
La...