sistema cardio-respiratorio

CUADRO SINOPTICO

Definición:
El cuadro sinóptico es la forma más breve y esquemática en que puede presentarse un conocimiento conocimiento o un informe de investigación, aunque al mismo tiempopuede ser como guía para elaborar resúmenes, desarrollar temas o presentar exposiciones en forma oral.
Función:
Es una forma de resumir los datos que se refieren a un asunto que nos interesa, sobretodo cuando estamos aprendiendo
Es un excelente recurso para elegir solo los datos relevantes, olvidando aquello que, aunque no sea importante, no es esencial
Como se forma:
El cuadro sinópticose forma con llaves, que dan pie a divisiones y subdivisiones del asunto principal hasta llegar a los datos de menor extensión y que por eso mismo ya no pueden fragmentarse.
Al principio se anota eltema general. De él se desprende una llave que da lugar a los subtemas en que se dividen ese asunto general. Después, de cada uno de estos subtemas se desprende una nueva llave, que comprende nuevassubdivisiones y así sucesivamente hasta agotar los datos que ayuden a la comprensión del tema.
Ejemplo:

Actividad didáctica: Completa el siguiente cuadro sinóptico.Personales





Mío, mi, tuyo, tu, suyo, su, nuestro
Pronombresestudiados

Demostrativos este, ese, aquello, esto, aquello














MAPA CONSEPTUAL
Definición:
Un mapaconceptual es una herramienta que sirve para organizar y representar el conocimiento de manera gráfica a través de esquemas. Los mapas conceptuales son, por tanto, un medio de visualizar conceptos yrelaciones jerárquicas entre conceptos.
Función:
Considerando que se produce más fácilmente un aprendizaje significativo cuando los nuevos conceptos o significados conceptuales se engloban bajo...