Sistema de Salud Bolivia y Brasil

Páginas: 5 (1029 palabras) Publicado: 13 de octubre de 2014
Niveles de Salud de Acordó con OMS en Bolivia
La red de servicios de salud está formada por establecimientos de diferentes niveles de complejidad, de acuerdo a su capacidad resolutiva
La capacidad resolutiva de cada nivel de complejidad es la capacidad de diagnosticar, tratar y resolver problemas de enfermedad de acuerdo al conocimiento y la tecnología a su alcance, garantizando la atenciónnecesaria, mientras el (la) usuario (a) es transferido(a) a otro establecimiento de mayor complejidad tecnológica o de conocimientos especializados, cuando el caso lo requiera.
Primer Nivel de Complejidad
Representado tradicionalmente por el Puesto de Salud y el Centro de Salud. La oferta de servicios en este nivel se enmarca en la promoción de la salud física, mental y social, la educación ensalud y la prevención de las enfermedades , en la consulta ambulatoria, la internación de tránsito en los establecimientos con camas, de manera integral e intercultural, en el establecimiento y en las visitas domiciliarias a la familia y comunidad.
Este nivel es el punto de partida de la articulación y la complementariedad entre la medicina tradicional (médicos tradicionales y parteros/as) y losservicios de la medicina clínica académica (puestos de salud, centros de salud con o sin camas, policlínicos).
Es también el primer punto de contacto de la población con el sistema de salud, para la atención continua, comprensiva y coordinada, ofrecida a la población sin distinción de género, enfermedad, sistema orgánico ni preferencias.
La atención se inicia en la comunidad, considerando laparticipación de la red social, es brindada por el equipo de salud en los domicilios, la comunidad y en los establecimientos.
El equipo de salud y/o personal de salud realizará sus funciones tanto en la comunidad como en el establecimiento de salud, siendo las siguientes:
En el Establecimiento de Salud
Además de las capacidades necesarias del equipo de salud:
Prestar atención integral, interculturalcon capacidad técnica resolutiva
Horarios de atención acordados y consensuados con la comunidad.
Implementar propuestas, acordadas y consensuadas con la comunidad, de adecuación cultural relacionadas a espacios físicos, equipamiento, mobiliario e indumentaria.
Aplicación de protocolos y flujogramas de atención culturalmente adecuados.
Realizar educación y promoción en salud, personalizada ygrupal en procesos participativos.
Realizar coordinación, articulación y complementariedad con los terapeutas de salud tradicional, donde éstos existan.
Realizar la vigilancia epidemiológica completa (casos y eventos de notificación; control de brotes, canal endémico, etc.), involucrando a la comunidad.
Realizar vigilancia epidemiológica nutricional y violencia intrafamiliar, en coordinación conlas Unidades Nutricionales Integrales (UNI).
Realizar referencia/contrarreferencia de usuarios y su seguimiento en servicios de salud, domicilios y comunidades.
Articular acciones con los agentes comunitarios en salud (RPS, colaborador voluntario, etc.).
Clasificar, actualizar y utilizar en forma continua las carpetas familiares por comunidades
Procesar y analizar la información de lascarpetas familiares devolviendo la misma a la comunidad para la toma de decisiones conjunta.
Realizar y ser parte de procesos de investigación social en salud.
En la Comunidad
Fomento y desarrollo de la participación social en el abordaje sobre las determinantes socio económicas.
Coordinar con autoridades locales y Comité de Salud para las acciones en la comunidad.
Participar en las actividades delas organizaciones e instituciones de la comunidad para lograr alianzas estratégicas.
Delimitación geográfica del ámbito territorial y población asignada al establecimiento.
Realizar el diagnóstico comunitario aplicando el Módulo de Información Básica.
Aplicación y actualización permanente de la carpeta familiar, en coordinación con las autoridades locales y el agente comunitario de salud....
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