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*la venezuela colonial
*contexto social, políticos y económicos del pansamienos bolivarionos y robinsoniano.
*Influencias en el libertador *simon bolivar y simon rodriguez (Sinbolos revolucionarios ) *el pensamiento antiperialista de simon bolivar *simon bolivar como precurser del pensamiento socialista en Venezuela

1) Daniel pilo 11 febrero de 2001http://www.auyantepui.com/historia/colonia.html
La época colonial comienza con el descubrimiento (o encuentro como se le ha dado por llamar ahora) en 1492 (1498 en Venezuela) y la independencia en 1810.

La primera parte de este período consiste básicamente en lo que se podría llamar La Conquista, es decir, la época de guerra contra los indígenas, fundación de ciudades y primer poblamiento. Se lleva mucha parte del siglo XVI,(aunque en algunos sitios no ha terminado todavía). La isla de Margarita, por ejemplo, fue conquistada sin lucha porque los indios no opusieron resistencia, pero en gran parte del territorio hubo luchas incesantes que culminaron con el exterminio de muchas tribus.
La segunda parte del período colonial corresponde al desarrollo y población del territorio por parte de los españoles y negros y su mezclacon los indígenas. Durante el siglo XVI se calcula que arribaron a la Provincia de Venezuela unos cinco mil españoles y trece mil negros.
2) José Rosario Araujo
http://www.monografias.com/trabajos59/simon-bolivar/simon-bolivar2.shtml
¿Cómo fue la infancia de Bolívar?
Esta es una de las preguntas que muchos se hace. ¿Si fue un niño Feliz o no?
Como se sabe el héroe caraqueño quedo huérfanoa muy temprana edad
Su padre murió cuando el contaba con tres años y su mamá fallece al tener el infante solamente nueve años.
De la infancia del Libertador se han escrito ríos de tinta y todos sus biógrafos opinan que el niño fue difícil y muy rebelde. ¿Quizás victima de la soledad en que vivió?
Su madre no se ocupo mucho de el como era costumbre en esa época, la mujer mantuana estaba ocupadahaciendo labor social.

Desde muy joven Simón fue enviado a la casa del Licenciado Sanz para que lo educara y pusiera una alto a la rebeldía del niño, pero como ya una vez les comente este rígido abogado no logro mucho y devolvió al rebelde infante a casa de su madre.
El futuro libertador tuvo como maestro a Andrés Bello, pero fue muy poco lo que logro Bello ya que la diferencia de edad era muycorta; de tres años; además de no llevarse bien con Bolívar. Siempre Andrés Bello tuvo muy mala imagen de Simón. Hasta después de ser Libertador su antiguo maestro no se llevo bien con él.
Donde más se enfrentaron fue cuando Bolívar, López Méndez y Bello partieron a Inglaterra para abogar sobre la independencia de Venezuela. Bolívar siempre fue tomado como una persona rebelde y su fama en sujuventud no era de lo mejor. Poca gente tuvo confianza en las actitudes de Bolívar, exceptuando su verdadero maestro Simón Rodríguez o su hermano Juan Vicente; que un día lo recomendó para que dirigiera la lucha por la liberación después del cinco de julio.
Sobre Simón Rodríguez podemos decir que fue el maestro ideal de Simón, lo guió por la vida dándole una verdadera razón para vivir y lo quisohaciéndolo sentir realmente importante. .El niño se encontraba muy solo cuando llego Rodríguez y este se convirtió en su amigo y solo de esa forma pudo dominar el carácter difícil del chiquillo.
3) José Rosario Araujo
http://www.monografias.com/trabajos59/simon-bolivar/simon-bolivar2.shtml
Bolívar un Ser Humano
Simón Antonio del Santísima Trinidad Bolívar y Palacios, Libertador de cincoNaciones, Militar, Estadista, Pensador e intelectual es para muchos un Dios, un ser inalcanzable situado en un Olimpo donde solo se encuentran héroes homéricos como Aquiles y los personajes de la Guerra de Troya y de laMitología Griega.
No aceptamos que El Libertador fue solo un hombre lleno de virtudes y defectos como cualquiera de nosotros, un gran hombre esos si. Tenaz e implacable cuando se...