Sistema En 3 Dimensiones Que Simula Laboratorio De Morfoanatomia y Botanica
Páginas: 11 (2524 palabras)
Publicado: 10 de julio de 2011
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS
VALLE DE LA PASCUA – CALABOZO – ALTAGRACIA DE ORITUCO
ESTADO GUÁRICO
DESARROLLO DE UN ENTORNO VIRTUAL EN 3 DIMENSIONES QUE SIMULE UN LABORATORIO DE MORFO-ANATOMÍA VEGETAL Y BOTÁNICA PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL P.N.FAGROALIMENTARIA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS.
Profesora: Integrantes:
Jacquelin Lara T.S.U. Alcubilla Ramón CI: 19.552.000
T.S.U. Gerardo Pignone CI: 17.741.865
T.S.U. Zailuma Acosta CI: 16.326.852
T.S.U. Milderd Martinez CI: 8.800.036
Valle dela Pascua, Julio de 2011.
INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA
La tecnología informática es una de las ciencias más utilizadas en el acontecer de hoy, ya que permite solucionar los problemas de procesamiento de datos y almacenamiento de la información, que se presentan en empresas u organizaciones, contribuyendo a mejorar los procesos utilizando herramientas que satisfagan los requerimientosde las mismas e induciendo al logro de los objetivos trazados.
Por otro lado, ofrece una mayor rapidez, mejorando la eficacia y eficiencia de la información que se genera de sus actividades, logrando con esto permanecer en un alto nivel en cuanto a su rendimiento y competitividad con otras empresas.
En este caso tenemos al IUT de los llanos, que se encarga de la formación de profesionalescapaces en las áreas de Administración, Administración de Empresas Agropecuarias, Tecnología Pecuaria e Informática, así como servicios diversos a los estudiantes, extensión universitaria y otras.
En la actualidad este prestigioso instituto se encuentra en un proceso de transformación, en el que está en vía de convertirse en el Instituto Politécnico de los Llanos, para lo cual ha venidodando una serie de pasos para alcanzar esta meta, uno de ellos es la ampliación de la oferta académica a través de la incorporación de los P.N.F. a las carreras que este ofrece. Debido a esto se ha presentado la necesidad de la actualización de la planta física y adecuación de los laboratorios para las exigencias de los planes de estudios de las mismas.
En el caso más especifico de P.N.F.Ingeniería Agroalimentaria, los bachilleres en plena formación en la actualidad no cuentan con la capacidad de realizar prácticas de laboratorio, ya sea porque no se disponen de los laboratorios especializados, y los que se poseen actualmente no fueron contemplados originalmente para la realización de las prácticas que este nuevo nivel de educación represente, siendo estas prácticas pilar fundamentalde las carreras en base a las ciencias de la Ingeniería Agrícola.
Los problemas antes planteados, tienen como causas, el hecho de que originalmente el IUT de los Llanos no fue planteado para las nuevas careras de Ingeniería Agroalimentaria, y aunque si se construyeron laboratorios de excelente calidad para las diferentes carreras que se ofrecía cono Instituto de Tecnología, los continuos yprogresivos avances de las ciencias, los nuevos descubrimientos en cuanto al funcionamiento de las planta, comportamiento de hormonas, métodos de cultivo, fertilización cruzada para la obtención de híbridos, y sin contar las actualizaciones de procedimientos y modernización de equipos han dejado los laboratorios del instituto en condiciones cuestionables para los tiempos venideros.
Porconsiguiente, a medida que pase el tiempo, la necesidad de actualización, creación y modernización de la planta física del instituto será cada vez más notoria y se verá afectado el rendimiento del capital más valioso que posee este instituto, que son los estudiantes, los cuales son los que actualmente sufren las consecuencias de esta falla elemental en el sistema de educación del instituto.
Por...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS
VALLE DE LA PASCUA – CALABOZO – ALTAGRACIA DE ORITUCO
ESTADO GUÁRICO
DESARROLLO DE UN ENTORNO VIRTUAL EN 3 DIMENSIONES QUE SIMULE UN LABORATORIO DE MORFO-ANATOMÍA VEGETAL Y BOTÁNICA PARA ESTIMULAR EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL P.N.FAGROALIMENTARIA DEL INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS.
Profesora: Integrantes:
Jacquelin Lara T.S.U. Alcubilla Ramón CI: 19.552.000
T.S.U. Gerardo Pignone CI: 17.741.865
T.S.U. Zailuma Acosta CI: 16.326.852
T.S.U. Milderd Martinez CI: 8.800.036
Valle dela Pascua, Julio de 2011.
INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA
La tecnología informática es una de las ciencias más utilizadas en el acontecer de hoy, ya que permite solucionar los problemas de procesamiento de datos y almacenamiento de la información, que se presentan en empresas u organizaciones, contribuyendo a mejorar los procesos utilizando herramientas que satisfagan los requerimientosde las mismas e induciendo al logro de los objetivos trazados.
Por otro lado, ofrece una mayor rapidez, mejorando la eficacia y eficiencia de la información que se genera de sus actividades, logrando con esto permanecer en un alto nivel en cuanto a su rendimiento y competitividad con otras empresas.
En este caso tenemos al IUT de los llanos, que se encarga de la formación de profesionalescapaces en las áreas de Administración, Administración de Empresas Agropecuarias, Tecnología Pecuaria e Informática, así como servicios diversos a los estudiantes, extensión universitaria y otras.
En la actualidad este prestigioso instituto se encuentra en un proceso de transformación, en el que está en vía de convertirse en el Instituto Politécnico de los Llanos, para lo cual ha venidodando una serie de pasos para alcanzar esta meta, uno de ellos es la ampliación de la oferta académica a través de la incorporación de los P.N.F. a las carreras que este ofrece. Debido a esto se ha presentado la necesidad de la actualización de la planta física y adecuación de los laboratorios para las exigencias de los planes de estudios de las mismas.
En el caso más especifico de P.N.F.Ingeniería Agroalimentaria, los bachilleres en plena formación en la actualidad no cuentan con la capacidad de realizar prácticas de laboratorio, ya sea porque no se disponen de los laboratorios especializados, y los que se poseen actualmente no fueron contemplados originalmente para la realización de las prácticas que este nuevo nivel de educación represente, siendo estas prácticas pilar fundamentalde las carreras en base a las ciencias de la Ingeniería Agrícola.
Los problemas antes planteados, tienen como causas, el hecho de que originalmente el IUT de los Llanos no fue planteado para las nuevas careras de Ingeniería Agroalimentaria, y aunque si se construyeron laboratorios de excelente calidad para las diferentes carreras que se ofrecía cono Instituto de Tecnología, los continuos yprogresivos avances de las ciencias, los nuevos descubrimientos en cuanto al funcionamiento de las planta, comportamiento de hormonas, métodos de cultivo, fertilización cruzada para la obtención de híbridos, y sin contar las actualizaciones de procedimientos y modernización de equipos han dejado los laboratorios del instituto en condiciones cuestionables para los tiempos venideros.
Porconsiguiente, a medida que pase el tiempo, la necesidad de actualización, creación y modernización de la planta física del instituto será cada vez más notoria y se verá afectado el rendimiento del capital más valioso que posee este instituto, que son los estudiantes, los cuales son los que actualmente sufren las consecuencias de esta falla elemental en el sistema de educación del instituto.
Por...
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