Sistema Familiar

TERAPIA FAMILIAR: PROVOCACIÓN Y CONTRA-PROVOCACIÓN VERSUS PSICOTERAPIA SISTEMICA
Relatoría









TERAPIA FAMILIAR: PROVOCACIÓN Y CONTRA-PROVOCACIÓN VERSUS PSICOTERAPIA SISTEMICA




I) SOBRE LA TEMÁTICA DEL TEXTO
1. Según su criterio, ¿Cuál es la tesis propuesta por el autor o autores?
Las implicaciones que tiene el análisis de una terapia psicológica en un sistemafamiliar, demuestra la importancia de este sistema en la sociedad, la importancia del sistema para cada uno de sus integrantes y la importancia propia del sistema; esta ultima se refiere un análisis de los procesos naturales y específicos que cumple el ciclo de vida y desarrollo de un sistema familiar y que si bien como lo resalto es un proceso natural, este rompe con el equilibrio existente en elsistema familiar, para buscar un nuevo equilibrio que se ajuste a los cambios dados propios del proceso.
El autor Cazau nos permite identificar dos grandes sistemas familiares, el primero es el sistema flexible, donde cada proceso del ciclo vital familiar es una nueva fortaleza para el equilibrio familiar y el segundo es un sistema rígido donde se es incapaz de adaptarse a los cambios del ciclo vitaly tienen tendencia s desequilibrarse.
Frente a estos grupos familiares aparecen cuatro variables que teniendo una relación de dualidad familiar; la homeostasis que le permite al sistema familiar mantener su equilibrio frente a la transformación que ante situaciones desequilibrantes brinda un
cambio para obtener un nuevo equilibrio; y el estado de cohesión que permite ante las situaciones,mantener las relaciones a los miembros del sistema familiar unidos, frente al estado de diferenciación, que marca las características de cada uno para salir adelante por si solos.
Cuando un sistema familiar acude por ayuda terapéutica, necesita reforzarse e identificarse como se encuentran estructurados estos sistemas, de ahí se puede determinar como trabajar terapéuticamente con el sistema familiar.Cazau en su tesis plantea dos modelos de terapia familiar, similares y a la vez diferentes que permiten al terapeuta trabajar las problemáticas de los sistemas familiares así: Provocación y contra-provocación: se trata de una estrategia terapéutica en la que se pretende alcanzar un nuevo equilibrio en el sistema familiar y a la vez mantenerlo y consolidarlo, constituyéndose así un nuevo sistema,que se denomina sistema terapéutico, conformado por el sistema familiar y el terapeuta. En esta estrategia la familia acude por ayuda, presentado un predominio de la homeostasis, durante el proceso de intervención, se disminuye la homeostasis, para que predomine la transformación y así al final de la intervención se presente el predominio en el sistema familiar de la homeostasis y latransformación equilibradamente.
Por otro lado podemos encontrar otra estrategia terapéutica familiar la psicoterapia sistémica que se centra en los parámetros de los cuales hace parte la conducta problema y no se limita solamente a eliminar como tal la conducta problema.
Para esto la psicoterapia sistémica se basa en tres principales escuelas:
- En primer lugar encontramos la escuela Interaccional,esta expone que cuando llega un sistema familiar a consulta no solo llega el problema sino también una primera solución, que no fue eficaz, es entonces donde el terapeuta interviene buscando una solución que pueda dar solución al problema.
- En segundo lugar encontramos la escuela estructural, considera que en los sistemas familiares existen sistemas de triadas y que estas pueden organizarseen: colisiones o alianzas.
- Y en tercer lugar encontramos la escuela de Milán, muestra y considera a la familia como un sistema cibernético autorregulado, que presenta una interconectividad entre los miembros del sistema familiar y el problema se caracteriza por estar en función de la lógica interna del sistema.
Si bien las terapias familiares se presentan con características diferentes,...