Sistema Operativo

INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS

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DIRECTORIO
DARÍO CARMONA GARCÍA Secretario de Educación Pública del Estado de Puebla JOSÉ LUIS CROTTE ZERÓN Subsecretario de Educación Media Superior JOSÉ ENRIQUE MARTÍNEZ PELÁEZ Director General Académico GISELA DUEÑAS FERNÁNDEZ Coordinadora del Proyecto COLECTIVO 25 DISEÑO DEL PROGRAMA DE: INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS Dulce María AguilarValderrama Emmanuel Delgado Valencia Horacio López Romero Janeth Gamboa Meléndez Sara Rodríguez Fernández Guadalupe Mercado Vargas SEGUIMIENTO CURRICULAR: Sarahí Gaxiola Jarquín Marcos Jara Martínez
INTRODUCCIÓN A LOS SISTEMAS OPERATIVOS

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA SUBS ECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA
PROGRAMA ACADÉMICO: SEMESTRE: COMPONENTEFORMATIVO: CAPACITACIÓN PARA EL TRABAJO: No. DE HORAS: CRÉDITOS: IMPORTANCIA DEL CURSO: Las leyes de libre mercado y los medios de comunicación se han compuesto de tal forma que cuestionan el modo de vida, producción, consumo y relaciones; estableciendo los procesos de socialización en los futuros ciudadanos. Por ello, la Educación Media Superior debe asumir con responsabilidad la incorporación decontenidos referentes a estos movimientos globales. En el presente programa se apuesta a la formación de estudiantes capaces de desarrollar su propio aprendizaje, ampliando sus competencias para poder continuar en estudios de nivel superior o incorporarse a la población económicamente activa. El desarrollo de competencias en el estudiante reviste de una gran importancia, por ello el proceso deaprendizaje adquiere otra dimensión que implica el desarrollo de habilidades de pensamiento, y en general, del saber, del saber hacer, del saber ser y saber convivir. El programa de Introducción a los Sistemas Operativos del cuarto semestre en la Capacitación en Mantenimiento de PC y Redes, en apego a lo planteado en la Reforma Curricular de Bachillerato General y conforme al Plan de Estudios, Laasignatura de introducción a los sistemas operativos tiene como antecedentes las asignaturas: Informática, Estructura Física y Lógica de la PC y Definición y Administración de Proyectos. En paralelo, Aplicaciones Informáticas y Caso de Negocios. Sus consecuentes son Mantenimiento Preventivo de HW y SW, Implementación de Proyectos; Mantenimiento Correctivo de HW y SW y Redes. La presente asignaturapretende fomentar en los alumnos la toma de decisiones relevantes para asegurar la calidad de vida, asumiéndose como seres sociales que fortalecen su actuar responsable derivado de los valores que confluyen en ellos; proporcionándoles la capacidad de acceder e interactuar en campos laborales competitivos. Los horizontes de búsqueda planteados para esta signatura son trascendentes en el estudiante,debido a la actualización constante de los equipos de cómputo y redes, por ello, es necesario aplicar elementos sobre instalación, funcionamiento, desempeño y uso. Este programa, al igual que los anteriores, contempla las NTCL emitidas por CONOCER, generando la posibilidad de que el estudiante establezca sus conocimientos si así lo desea a través de una certificación futura. INTRODUCCIÓN A LOSSISTEMAS OPERATIVOS INTRODUCCION A LOS SISTEMAS OPERATIVOS CUARTO FORMACIÓN PARA EL TRABAJO MANTENIMIENTO DE PC Y REDES 48 3

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La asignatura de Introducción a los Sistemas Operativos está constituida por: Unidad I: ESTRUCTURA GENERAL DE LOS SISTEMAS OPERATIVOS, incluye los aspectos generales, antecedentes históricos, conceptos básicos, componentes administrables del sistema operativo:administración de procesos, administración de memoria principal, administración de almacenamiento secundario, administración de sistema de Entrada y Salida (E/S), administración de archivos sistema de protección, redes, servicios del sistema operativo, ejecución del programa, operaciones de E/S, manipulación del sistema de archivos, comunicaciones, detección de errores y protección. Unidad II: SISTEMA...