Sistema Renal

Páginas: 6 (1421 palabras) Publicado: 31 de marzo de 2014





IDENTIFICACIÓN DEL CURSO
Universidad
Universidad del Desarrollo Profesional

CARRERA
Licenciatura en Enfermería

DEPARTAMENTO
Ciencias de la Salud

ACADEMIA
Ciencias Básicas

NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE

Sistema Cardiovascular y Respiratorio



AREADE FORMACIÓN
Estructura y Función

ELABORADO POR:
Dra. Caridad Guadalupe Villegas Delgado

PRESENTACIÓN
El Curso de Sistema Cardiovascular y Respiratorio (5J0747), forma parte del área de formación en Estructura y Función del Plan de Estudios de la Licenciatura en Enfermería. El curso tiene una carga horaria de 96 horas semestrales y un valor curricular de 6 créditos, es presencial y sinprerrequisitos. El propósito del curso es comprender los principios de organización, estructura y función del sistema cardiovascular y respiratorio. Los principios de organización y clasificación anatómica de los órganos que comprenden este sistema y analizando las bases fisiológicas esenciales en el funcionamiento. Adentrándose en el estudio y análisis de la histología y los principioselementales de la embriogénesis del sistema cardiovascular y respiratorio.

COMPETENCIA GENERAL
Conocer el desarrollo embrionario, anatomía macroscópica y anatomía microscópica del sistema cardiovascular y respiratorio. Explicar los elementos básicos de su funcionamiento y relacionar e integrar con los conceptos de morfología.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS POR UNIDAD (3 Unidades)
Comprender losprincipios de organización, estructura y función del sistema cardiovascular y respiratorio abarcando las principales ciencias básicas.
Reconocer los principios de organización y clasificación anatómica de los órganos que comprenden el sistema cardiovascular y respiratorio.
Analizar las bases fisiológicas esenciales en el funcionamiento del sistema cardiovascular y respiratorio.
Reconocer el campode conocimiento de la histología de los órganos que comprenden el sistema cardiovascular y respiratorio.

Reconocer los principios elementales de la embriogénesis sistema cardiovascular y respiratorio.
Identificar y comprender los conceptos básicos del desarrollo del sistema cardiovascular y respiratorio.

Identificar las estructuras macroscópicas y microscópicas del sistema cardiovascular yrespiratorio.


Metodología

Material y Escenarios

Evidencia de Desempeño y Participación


Solución de casos identificados como problemas cotidianos en las unidades de salud.

Lecturas comentadas, de acuerdo a bibliografía correspondiente a la clase correspondiente.

Análisis de información derivada de procesos de investigación previa.

Comentario de resultados de diversosprocesos y momentos de investigación.

Discusiones grupales, a través de debates.

Revisión grupal de tareas para aclarar dudas y verificar avances.
Realimentación del proceso.

Exposición de temas por grupos establecidos previo a clases.

Análisis presencial de proyecciones audiovisuales acordes al tema en cuestión.

Investigación de campo en las diferentes instituciones de salud del sectorpúblico y privado.

Lecturas de textos definidos en programación de materia.

Visitas dirigidas a unidades de Salud del Sector Público y Privado.

Investigación documental de acuerdo a tema a desarrollar. Tareas (ejercicios, solución de problemas, búsqueda de información, entrega de reporte, etc.).

Investigación de temas asignados por equipos de trabajo.

Elaboración de resumen deconclusión de temas que se asignen.

Elaboración de un proyecto de investigación en específico de la licenciatura en enfermería.



Bibliografía Impresa
Cañón
Pintarrón
Investigación documental
Conferencias
Películas
Videos
Internet
Biblioteca
Laboratorio de cómputo
Aula
Hospital Simulado
Quirófano
Laboratorio de Simulación Avanzada.









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