Sistema Solar
Páginas: 2 (433 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2012
Ciencia de la tierra
Ciencia de la tierra: es el atajo del aprendizaje de la gimnasia mental para la búsqueda del conocimiento útil, necesario imprescindibles que han de conducirlas a lainteracción de nuestro plantea con las esferas que lo rodean.
Importancia personal y profesional
Una nueva y novedosa orientación a la enseñanza de la referida asignatura, con la finalidad de ponerla másacorde con las necesidades del mundo en que vivimos. Es decir planificada metodológicamente con la finalidad de lograr, de una mera más objetiva y eficaz sus conocimientos, para hacerla más fácilmenteasimible a los estudiantes de educación media diversificada y profesional.
Sistema: se refiera a una agrupación de elementos relacionados entre sí, naturalmente de una manera armónica y articuladapudiéndose referir a diversas consideraciones de principios, ya sean verdadero o falsos ya sea desde el punto de vista axiomático para demostrar su evidencia y claridad.
Características Generales
Esun conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. Cualquier conjunto de partes unidas entre sí puede ser considerado un sistema, desde que las relaciones entre laspartes y el comportamiento del todo sea el foco de atención. Un conjunto de partes que se atraen mutuamente (como el sistema solar), o un grupo de personas en una organización, una red industrial, uncircuito eléctrico, un computador o un ser vivo pueden ser visualizados como sistemas.
Como funciona un sistema
Sistema solar: es la región del espacio en la cual el sol ejerce su influenci.Es este sentido, el sistema comprende el sol, los nueve planetas y conocidos actualmente, los cometas y los asteroides.
Origen
Las primeras explicaciones sobre cómo se formaron el Sol, la Tierra, yel resto del Sistema Solar se encuentran en los mitos primitivos, leyendas y textos religiosos. Ninguno de ellas puede considerarse como una explicación científica seria.
Los primeros intentos...
Ciencia de la tierra: es el atajo del aprendizaje de la gimnasia mental para la búsqueda del conocimiento útil, necesario imprescindibles que han de conducirlas a lainteracción de nuestro plantea con las esferas que lo rodean.
Importancia personal y profesional
Una nueva y novedosa orientación a la enseñanza de la referida asignatura, con la finalidad de ponerla másacorde con las necesidades del mundo en que vivimos. Es decir planificada metodológicamente con la finalidad de lograr, de una mera más objetiva y eficaz sus conocimientos, para hacerla más fácilmenteasimible a los estudiantes de educación media diversificada y profesional.
Sistema: se refiera a una agrupación de elementos relacionados entre sí, naturalmente de una manera armónica y articuladapudiéndose referir a diversas consideraciones de principios, ya sean verdadero o falsos ya sea desde el punto de vista axiomático para demostrar su evidencia y claridad.
Características Generales
Esun conjunto de objetos unidos por alguna forma de interacción o interdependencia. Cualquier conjunto de partes unidas entre sí puede ser considerado un sistema, desde que las relaciones entre laspartes y el comportamiento del todo sea el foco de atención. Un conjunto de partes que se atraen mutuamente (como el sistema solar), o un grupo de personas en una organización, una red industrial, uncircuito eléctrico, un computador o un ser vivo pueden ser visualizados como sistemas.
Como funciona un sistema
Sistema solar: es la región del espacio en la cual el sol ejerce su influenci.Es este sentido, el sistema comprende el sol, los nueve planetas y conocidos actualmente, los cometas y los asteroides.
Origen
Las primeras explicaciones sobre cómo se formaron el Sol, la Tierra, yel resto del Sistema Solar se encuentran en los mitos primitivos, leyendas y textos religiosos. Ninguno de ellas puede considerarse como una explicación científica seria.
Los primeros intentos...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.