sistema

Sistema

En un sentido amplio, unsistemaes un grupo de componentes interrelacionados trabajando juntos con un objetivo común.

Distintos autores han definido el concepto de Sistema, las definiciones se diferencian básicamente por el aspecto sobre el cual se hace énfasis:

• Conjunto de partes coordinadas y en interacción para alcanzar un objetivo.
• Grupo de partes que interactúan bajolas influencias de fuerzas en alguna interacción definida.
• Totalidad distinguible en un entorno o ambiente en el cual interactúa, compuesta a su vez de elementos que interactúan también.
• Todo aquello que tiene un objetivo.
• Grupo de unidades combinadas que forman un todo organizado.
• Un todo integrado cuyas propiedades esenciales surgen de las relaciones entre sus partes.
• Un grupo decomponentes interrelacionados que trabajan en conjunto hacia una meta común mediante la aceptación de entradas y generando salidas en un proceso de transformación organizado.

Para el desarrollo del módulo se ha tomado la siguiente definición, y se revisan cada uno de los componentes de la misma.

Conjunto de elementos dinámicamente relacionados entre sí, que realizan una actividad paraalcanzar un objetivo, operando sobre entradas y proveyendo salidas procesadas. Se encuentra en un medio ambiente y constituye una totalidad diferente de otra

Como ejemplos se pueden mencionar:
• Ser humano
• Flor
• Computador
• Reloj
• Robot
• Curso de Teoría de Sistemas
Clasificación De Los Sistemas

La clasificación de un sistema al igual que el análisis de los aspectos del mismoes un proceso subjetivo; depende del individuo que lo hace, del objetivo que se persigue y de las circunstancias particulares en las cuales se desarrolla. En este punto se dan lineamientos generales sobre las diferentes clases de sistemas y algunos ejemplos que corresponden a su definición, pero puede haber debate sobre los mismos si se tiene en cuenta las consideraciones expuestas antes.

Lossistemas se clasifican así:

Según su relación con el medio ambiente:

Sistemas abiertos: Sistema que intercambia materia, energía o información con el ambiente.
Ejemplos: Célula, ser humano, ciudad, perro, televisor, familia, estación de radio.

Sistemas cerrados: Sistema que no intercambia materia, energía o información con el ambiente.
Ejemplos: Universo, reloj desechable, llanta decarro
Según su naturaleza:

Sistemas concretos: Sistema físico o tangible.
Ejemplos: Equipo de sonido, edificio, pájaro, guitarra, elefante
Sistemas abstractos: Sistema simbólico o conceptual.
Ejemplos: Sistema hexadecimal, idioma español, lógica difusa

Según su origen:

Sistemas naturales: Sistema generado por la naturaleza.
Ejemplos: Río, bosque, molécula de agua

Sistemasartificiales: Sistema producto de la actividad humana; son concebidos y construidos por el hombre.
Ejemplos: Tren, avión, marcapasos, idioma inglés

Según sus relaciones:

Sistemas simples: Sistema con pocos elementos y relaciones.
Ejemplos: Juego de billar, péndulo, f(x) = x + 1, palanca

Sistemas complejos: Sistema con numerosos elementos y relaciones entre ellos.
Ejemplos: Cerebro, universidad,cámara fotográfica

Esta clasificación es relativa porque depende del número de elementos y relaciones considerados. En la práctica y con base en límites sicológicos de la percepción y comprensión humanas, un sistema con más o menos siete elementos y relaciones se puede considerar simple.

Según su cambio en el tiempo:

Sistemas estáticos: Sistema que no cambia en el tiempo.
Ejemplos: Piedra,vaso de plástico, montaña

Sistemas dinámicos: Sistema que cambia en el tiempo.
Ejemplos: Universo, átomo, la tierra, hongo

Esta clasificación es relativa porque depende del periodo de tiempo definido para el análisis del sistema.

Según el tipo de variables que lo definen:

Sistemas discretos: Sistema definido por variables discretas.
Ejemplos: lógica booleana, alfabeto

Sistemas...