sistemas fisiologicos

Páginas: 13 (3162 palabras) Publicado: 4 de septiembre de 2013
Guía: Aparato Respiratorio

ESCUELA DE SALUD

APARATO RESPIRATORIO

DIRIGIDO A:
Alumnos de Escuela de Salud

PRE- REQUISITO:
No Tiene

Autores: EU Marlova Silva B
EU Eliana Escudero
DuocUC
CODIGO: CEANS110007

Guía: Aparato Respiratorio

INTRODUCCIÓN
Para funcionar, las células del cuerpo necesitan oxígeno. El sistema respiratorio
es el que se encarga de suministrar esteelemento a la sangre, para que esta lo
distribuya a todos los tejidos de tu cuerpo. Sin embargo, a causa del metabolismo
celular (conjunto de cambios químicos y biológicos), en el organismo se forma un
compuesto gaseoso llamado anhídrido carbónico, que carece de utilidad y es
muy tóxico, por lo que debe ser eliminado, función que también cumple este
sistema.
El sistema respiratorio está formadoprincipalmente por dos grandes secciones:
las vías respiratorias altas: conjunto de estructuras formado por la cavidad
nasal, la faringe, laringe,. Esta sección es la encargada de permitir la entrada de
aire a las superficies superiores respiratoria y se caracterizan por ser cavidades no
estériles
• las vías respiratorias bajas: conjunto de estructuras formado por traquea,
bronquios,bronquiolos, alvéolos y pulmones. Estas cavidades son estériles, y en
el caso de pulmones y alvéolos son los encargados directos de el intercambio
gaseoso.
Además de esto el sistema respiratorio cumple otras funciones:
Permite la fonación.
Ayuda a regular el pH del organismo
Realiza el intercambio de gases entre el aire alveolar y la sangre

OBJETIVOS
Al finalizar el taller el alumno será capazde:
Enumerar los órganos que conforman el sistema respiratorio
Identificar la ubicación anatómica que conforman el sistema respiratorio
Describe las funciones de cada órgano del sistema respiratorio.
Observar la ubicación y tamaño real de los órganos en el ser humano

REALIZADO POR:
Enfermera
Matrona
Médico
Profesional con experiencia en las áreas de anátomo-fisiología

Autores: EUMarlova Silva B
EU Eliana Escudero
DuocUC
CODIGO: CEANS110007

Guía: Aparato Respiratorio

DURACIÓN:
90 minutos

NUMERO DE ALUMNOS POR DOCENTE
Máximo 20 alumnos

MARCO TEÓRICO
Los aparatos respiratorio y circulatorio convergen a nivel del pulmón en una
función trascendente para el metabolismo celular; el intercambio de gases
(oxígeno y anhídrido carbónico) a nivel de los alvéolospulmonares. La
participación del aparato respiratorio, que con su estructura bronco pulmonar
permite llevar el aire inspirado, hacia los alvéolos y por su parte el aparato
circulatorio, que a través de los capilares del circuito pulmonar (o menor), se pone
en contacto íntimo con los alvéolos pulmonares para así materializar el
intercambio de gases.
En el aparato respiratorio se distinguen:
lavía aérea superior, que comprende fosas nasales y faringe; la laringe
la vía aérea inferior, que incluye la tráquea y bronquios.
Al final de la vía se encuentran los pulmones con sus alvéolos.
Función Respiratoria
La función respiratoria en un sentido biológico amplio, se define como el
intercambio de gases a nivel celular entre: admisión de oxígeno y remoción de
anhídrido carbónico. Pararealizar adecuadamente este intercambio de gases se
requiere la integración de todo un sistema respiratorio que comprende diversas
estructuras, sistemas y aparatos.
El Aparato Respiratorio es un conjunto de órganos que permiten a la sangre el
recambio de gases con el aire y ellos son: Nariz, Faringe, Laringe, Tráquea,
Bronquios y Pulmones.
El recambio de gases entre la sangre y el aire seefectúa en una primera etapa
que se llama respiración. La segunda etapa es el transporte de gases entre los
pulmones y los tejidos. La tercera etapa es el recambio de gases entre la sangre
y los tejidos. La primera etapa es función del aparato respiratorio. La segunda y
tercera etapas corresponden al aparato circulatorio.

Autores: EU Marlova Silva B
EU Eliana Escudero
DuocUC
CODIGO:...
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