SISTEMAS

Páginas: 9 (2063 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2015






























TEORIA GENERAL DE SISTEMAS
La integración de estos dos paradigmas complementarios, que son el estructuralista y el cibernético, empieza a construirse explícitamente a partir de 1958 para dar lugar al paradigma sistémico. Fue intuido de forma genial y bautizado hacia 1930 por Ludwig von Bertalanffy como el Sistema Generalizado. Hay que advertir que el nombre con elque Bertalanffy presentó su teoría fue el de “General System Theory”, que puede ser traducido tanto como por Teoría General del Sistema como por Teoría del Sistema General o Generalizado, y ambas traducciones, al par que válidas, reflejan los dos objetivos del pensamiento sistémico:
a) Por una parte es una teoría generalista que ofrece una visión unitaria del mundo hasta hace poco insospechada,devolviendo a la palabra Universo su carácter global absoluto;
b) Por otro lado, es una teoría para modelar objetos, naturales o artificiales, simples o complejos, existentes o por aparecer, con ayuda de una herramienta que es el sistema generalizado, del que J.L. Le Moigne, en su espléndido libro “La théorie du système général”, aceptando una definición de la palabra objeto tan amplia como sequiera, da una primera definición:
“Un objeto dotado de fines u objetivos que, en un entorno bien delimitado, ejerce una actividad, a la vez que ve evolucionar su estructura interna a lo largo del tiempo sin perder por ello su identidad”.
La Figura 1: refleja esquemáticamente este objeto activo y estructurado que evoluciona dentro de sus fronteras en relación con sus fines. Cuando analizamos unobjeto podemos fijar nuestra atención, con diferente peso, en cada uno de los tres aspectos que caracterizan a la herramienta que nos va a permitir modelizarlo: el aspecto funcional, que centra su estudio en la actividad que el objeto desarrolla, el orgánico, que enfoca su análisis en la estructura, tanto estática como dinámica, y el genético, que lo hace en su evolución y devenir, de tal forma que lapercepción y el modelo que tengamos del objeto estudiado será una ponderación entre el ser, el hacer y el devenir del mismo.
Cada ponderación nos conducirá a un modelo o sistema asociado al objeto modelo que puede ser representado en un diagrama triangular clásico, de tal manera que cuanto más próximo este el punto representativo del modelo (Figura 2) al centro de gravedad del triángulo tanto másarmonioso y equilibrado resulta.

Figura 1. EL SISTEMA GENERALIZADO

LA TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS. El modelo así establecido tiene todas las características de lo que hemos llamado un sistema general o generalizado, es decir, el tipo de relación que los matemáticos designan con el nombre de isomorfismo, mientras que el modelo obtenido puede ser válido no sólo para el objeto percibido enconcreto, sino que puede haber otros muchos objetos, de naturaleza completamente distinta pero que para nuestros fines podrían ser descritos por el mismo modelo; es lo que los matemáticos designan con el nombre de homomorfismo. De igual forma de un mismo objeto podrían establecerse muy diversos modelos, cada uno de los cuales sería isomorfo al sistema generalizado y homomórfico con el objeto percibido.Esto es lo que se quiere reflejar en la (Figura 3.) No es así de extrañar que de cosas y personas haya tantas opiniones como opinantes.

Figura 2. TRIPLE PONDERACION SISTEMICA DE UN OBJETO.
Es obvio que la introducción de este paradigma no debe ser entendido como la culminación del pensamiento humano. Actualmente es generalmente aceptado el llamado principio de inconmensurabilidad (¡quépalabreja!) lógica entre los sucesivos paradigmas, que pone de relieve la imposibilidad de dar una prueba estricta de la superioridad de un paradigma sobre otro. Por otra parte según la epistemología actual, basada en la historia de las ciencias concretas, toda ciencia empírico-formal estructurada, así como su método de investigación, por más que recoja durante años resultados importantes fruto de un...
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