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La educación: ¿formando ciudadanos en valores o innovadores?

A partir de la educación, podemos ver como un país supera la pobreza, el alfabetismo y como por medio del estudio se llegan a grandesinnovaciones que generan avance en un país, pero ¿Cuál es el papel de la educación primaria y secundaria en la formación de ciudadanos?
La educación primaria (desde transición hasta quinto deprimaria), es la encargada de dar las bases a los niños entre los 5 y 12 años, de lectura, escritura, valores, urbanidad y cultura básica, generando así, una capacidad motriz en la persona y también unequilibrio personal que lleva al alumno a cursar la educación secundaria (desde sexto a grado once), donde el alumno entre los 12 y 18 años desarrolla las suficientes habilidades, valores y actitudes,para generar un buena relación en la sociedad y así iniciar sus estudios superiores.
La educación en Colombia, está basada en el pleno desarrollo de la personalidad del futuro alumno, donde por medio delas instituciones, se da el previo conocimiento de valores, pero estos no son suficientes para llevar al estudiante a ser competitivo e innovador, de hecho, se puede ver como desde primaria, seenseña al alumno a repetir palabras sin dar una explicación rigurosa de lo que cada una de estas significa, en este punto, podemos observar un grave error, ya que no se motiva la investigación, solo larepetición y memorización de conocimiento.
Hay que tener en cuenta que en Colombia la educación, ha venido teniendo déficit desde el siglo XX, dado que se cobraba por la matricula y las personas deescasos recursos difícilmente podían acceder a ella, por esto, durante este siglo, el analfabetismo era de un 66% en personas adultas y menos del 3,5% de los niños era matriculado por los años 90.
Segúncon el artículo 67 de la Constitución Política de Colombia “La educación formará al colombiano en el respeto a los derechos humanos, a la paz y a la democracia; y en la práctica del trabajo y la...