Smith

Doctrina social
Para poder hallar el real problema del trabajo infantil se necesita de diversas ciencias para lograr este cometido como son: estadística, filosofía, teología y derecho. Donde cadaciencia se caracteriza por su veracidad.

Paradigmas sociales
Paradigma clásico.- Es injusto el trabajo infantil porque se le priva al niño los derechos que debe tener a esa edad, por ende esto dañasu personalidad y comportamiento en el futuro. Las personas que incitan esto, también se dañan ya que no está en su subconsciente de que el acto que fomentan esta mal. El medio de solución será queal ser injusto buscara los medios para que este problema termine a través de la justicia.
Paradigma moderno.- el trabajo infantil es un problema mundial ya que se da en países desarrollados como enlos subdesarrollados, en la actualidad existen aproximadamente 246 millones de niños, entre 5 y 17 años, que trabajan y de estos 170 millones están expuestos a las peores formas de trabajo infantil.De acuerdo a esto se tratara de solucionar el problema ya sea estableciendo leyes mas rigurosas, denunciando como persona,etc.
Paradigma cristiano.- el trabajo infantil va en contra de la moralidad,claro ejemplo, cuando Jesus dijo:” Dejad que los niños vengan a mi porque de ellos es reino de los cielos”. Está implícito que Dios quiere que estos niños sean respetados, valorados porque son seresinocentes, sin codicia, en términos generales, sin maldad. Este paradigmas buscara relacionarse con las personas afectadas, tanto niños y personas que mandan a estos niños a hacer trabajar, con el finde erradicar este problema que no es moral. Aquí participa la iglesia.

EL TRABAJO
El trabajo es todo tipo de acción que realiza el hombre, ojo, hombre no niño. Bajo esta perspectiva también se veque el trabajo infantil no es licito.

Dimensiones del trabajo
Objetiva: el resultado del trabajo infantil es conseguir dinero para la subsistencia de su familia
Subjetiva: los niños al...