snna guia buen vivir




CARRERA DISTANCIA:
ING. SEGURIDAD
ASIGNATURA:
UNIVERSIDAD DEL
BUEN VIVIR
NOMBRE:
JUAN ANDRES FERNANDEZ SOLIS
FECHA: 20/05 /201

Actividades de aprendizaje




PROCESOS DE EXPANSIÓN Y CONTRACCIÓN DE IDEAS

a) Elabore un mapa conceptual de los PROCESOS DE EXPANSION Y CONTRACCION DE IDEAS. Ponga un ejemplo por cada proceso










b) Desarrolle los siguientesejercicios. Identifique a que proceso pertenece.

Bonito - Feo
Considerar Extremos

Peso - 20 kilogramos
Considerar Consecuencias

Si no trabajo no tengo dinero.
Considerar Consecuencias

Para seguir una profesión considero el tiempo, la dificultad, opciones de trabajo.
Considerar Variables

Identificar nuestros propósitos, definir lo que queremos y establecer nuestrasmetas.
Definir Objetivos
Para comprar un vehículo el vendedor quiere véndelo al mejor precio y el comprador a un precio conveniente.
Considerar Otros puntos de vista

El técnico de un equipo de futbol está preocupado porque el equipo ha perdido la mitad de los 10 partidos jugados. Cuáles serían las variables más importantes que tendría que revisar para mejorar el equipo.
PrioridadesPara salir de viaje selecciono a donde ir, con quien me voy, como me voy, que tiempo me voy a quedar y cuanto me va a costar.
Planificación

Voy y compro una casa.
Decisión

c) Analice los objetivos 1 – 2 - 3 del Plan Nacional del Buen Vivir y exponga su punto de vista.

Objetivo 1
Consolidar el Estado democrático y la construcción del poder popular
La acción colectiva es, sin lugar adudas, el Estado; pero no es el único. El Gobierno ecuatoriano busca recuperar el Estado para la ciudadanía y, también, fomentar la acción colectiva de la propia sociedad.
Se parte del respeto a la autonomía de las organizaciones sociales y se reconoce el papel del Estado para promover la participación social y ciudadana
Objetivo 2
Auspiciar la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidadsocial y territorial en la diversidad
El reconocimiento igualitario De los derechos de todos los individuos implica la consolidación de políticas de igualdad que eviten la exclusión y fomenten la convivencia social y política. El desafío es avanzar hacia la igualdad plena en la diversidad, sin exclusión, para lograr una vida digna, con acceso a salud, educación, protección social, atenciónespecializada y protección especial.
Objetivo 3
Mejorar la calidad de vida de la población
Mejorar la calidad de vida de la población es un reto amplio que demanda la consolidación de los logros alcanzados en los últimos seis años y medio, mediante el fortalecimiento de políticas intersectoriales y la consolidación del Sistema Nacional de Inclusión y Equidad Social.

Punto de vista del objetivo 1,2,3
El gobierno ecuatoriano busca recuperar el estado para la ciudadanía y fomentar la acción colectiva para la sociedad y así formar una autonomía con respeto una buena organización social para promover a la ciudadanía a la participación. El reconocimiento de derechos de los ciudadanos implican a la igualdad y fomenta la convivencia social y política esto significa avanzar para formar unasociedad con una vida digna esto implica tener, acceso a salud, educación, protección social etc.
Todos los objetivos se basa en tener una mejor calidad de vida para todos y equidad para cada ciudadano en pocas palabras tener posibilidades a todos los servicios básico

Actividad de aprendizaje 1.2.

PROYECTO DE VIDA
a) Enumere ordenadamente y explique cada uno de los pasos del proyecto devida.
Para realizar un proyecto de vida tenemos que tener debe considerar aspectos tales como: el entorno y conocimiento de la persona; la búsqueda de información para satisfacer las inquietudes y posibilidades que nos rodean para alcanzar las metas propuestas
1. El punto de partida Mi situación
Es de donde nosotros vamos a comenzar armar el problema o el tema específico de nuestra vida o...