social contextual
Facultad de Ciencias Humanas.
Grupo: 409
Materia: Desarrollo Humano.
Trabajo:Compendio teórico.
Profesor: Lechuga Moreno Edgar Ivan.
Desarrollo humano.
Es el estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad a lo largo del ciclo vital humano.Indicadores de desarrollo humano.
Salud: Es la condición de todo ser vivo que goza de un absoluto bienestar tanto a nivel físico como a nivel mental y social.
Educación: El proceso multidireccionalmediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, pues está presente en todas nuestras acciones, sentimientosy actitudes.
Vivienda: Lugar cerrado y cubierto construido para ser habitado por personas. Género de vida o modo de vivir.
Empleo: Es la acción y el efecto de generar trabajo y ofrecer puestoslaborales.
Seguridad social: es un conjunto de medidas que la sociedad proporciona a sus integrantes con la finalidad de evitar desequilibrios económicos y sociales que, de no resolverse, significaríanla reducción o la pérdida de los ingresos a causa de contingencias como la enfermedad, los accidentes, la maternidad o el desempleo, entre otras.
Investigación científica.
La investigacióncientífica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicasprecisan la manera de recorrerlo.
Método de investigación cuantitativa: Se basa en el método científico, un proceso global que caracteriza a la indagación científica en cualquier campo. Maneja datosduros objetivamente mensurables; por ejemplo, cuanto temor o ansiedad sienten los pacientes antes de una cirugía, según la medición de pruebas estandarizadas, cambios fisiológicos o análisis...
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