Socialización
Páginas: 3 (660 palabras)
Publicado: 19 de abril de 2012
EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN: EL DESARROLLO MORAL
La socialización es un proceso por el cual el individuo asume, acepta, entiende y reproduce el mundo que le rodea. (Peter Berger)
El periodode formación deportiva de un niño debe estar repleto de tareas con significado, que le permita crecer como persona y alcanzar independencia personal para desenvolverse en la vida.
Debe desarrollartambién unas actitudes para poder integrarse en los juegos en los que participa.
Según Buhler el proceso de socialización de un niño tiene dos transformaciones principales: la socialización y laactitud ante el trabajo.
En el proceso de socialización el niño pasa de actividades individuales a actividades en grupo.
Desarrolla un grado de independencia en cuanto a su familia.
Comienza elsentimiento de aplicación hacia un grupo de iguales. Cambio en conducta:
-Influencia comportamiento
-Influencia actitudes
Beneficios:
Rivalidad sana, evitando conductas agresivas odisruptivas.
Desarrollo de autodominio y aceptación normas generales.
Cooperación y trabajo en equipo.
Integración en otros grupos.
Generosidad y respeto una escala de valores.
Papel degénero (masculino o femenino) adecuado.
Todo comportamiento conlleva el sometimiento a unas normas, así el deportista debe acatar las normas del propio juego y respeto hacia el resto del grupo. Elcumplimiento de este compromiso conlleva la asimilación de valores éticos y por ello las reglas del deporte sirven para la vida.
La experiencia confirma que la práctica del deporte suministra alindividuo un sentimiento de
integridad. Incorporar la actividad deportiva a nuestra vida diaria incorpora unos valores morales
y éticos positivos.
En el deporte el primer obstáculo a vencer espersonal (físico, social, …) y el segundo la lucha con el contrincante que tiene que ser derrotado pero nunca odiado.
Existe una gran variedad de modelos de acción y dependen de la estructura innata de...
La socialización es un proceso por el cual el individuo asume, acepta, entiende y reproduce el mundo que le rodea. (Peter Berger)
El periodode formación deportiva de un niño debe estar repleto de tareas con significado, que le permita crecer como persona y alcanzar independencia personal para desenvolverse en la vida.
Debe desarrollartambién unas actitudes para poder integrarse en los juegos en los que participa.
Según Buhler el proceso de socialización de un niño tiene dos transformaciones principales: la socialización y laactitud ante el trabajo.
En el proceso de socialización el niño pasa de actividades individuales a actividades en grupo.
Desarrolla un grado de independencia en cuanto a su familia.
Comienza elsentimiento de aplicación hacia un grupo de iguales. Cambio en conducta:
-Influencia comportamiento
-Influencia actitudes
Beneficios:
Rivalidad sana, evitando conductas agresivas odisruptivas.
Desarrollo de autodominio y aceptación normas generales.
Cooperación y trabajo en equipo.
Integración en otros grupos.
Generosidad y respeto una escala de valores.
Papel degénero (masculino o femenino) adecuado.
Todo comportamiento conlleva el sometimiento a unas normas, así el deportista debe acatar las normas del propio juego y respeto hacia el resto del grupo. Elcumplimiento de este compromiso conlleva la asimilación de valores éticos y por ello las reglas del deporte sirven para la vida.
La experiencia confirma que la práctica del deporte suministra alindividuo un sentimiento de
integridad. Incorporar la actividad deportiva a nuestra vida diaria incorpora unos valores morales
y éticos positivos.
En el deporte el primer obstáculo a vencer espersonal (físico, social, …) y el segundo la lucha con el contrincante que tiene que ser derrotado pero nunca odiado.
Existe una gran variedad de modelos de acción y dependen de la estructura innata de...
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