socioeconomico

Contexto socioeconómico de México
Información general de la asignatura

Programa de la asignatura:
Contexto socioeconómico de México

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Universidad Abierta y a Distancia de México

Contexto socioeconómico de México
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a. Ficha de identificación
Nombre del curso oasignatura
Semestre:
Horas de estudio:

Contexto socioeconómico de
México
Primero
90

b. Descripción
La asignatura Contexto socioeconómico de México tiene una estructura interdisciplinaria en la que
convergen aspectos económicos, sociales, geográficos e históricos. Está organizada en cuatro
unidades que describen, cada una, periodos de la historia reciente de México. Los acontecimientos
decada periodo son narrados de una forma sencilla y articulada para que cuentes con un punto de
partida sobre el cual elaborar tu propia interpretación de las dinámicas históricas que convergen
constantemente en la conformación de la vida social. Estos elementos constituyen información que
debes integrar como factores externos a ti que, sin embargo, determinan el devenir de la sociedad
y, a travésde ésta, tu quehacer profesional.
La estructura de esta asignatura tiene un enfoque interdisciplinario para que, a partir de la
narración y contextualización de los sucesos que se muestran se pueda seguir el desarrollo de lo
que se han considerado los factores que dan forma al México actual.
Como estudiante debes comprender que tu ejercicio y tu práctica profesional no son ajenos al
contextosocioeconómico del país. Sin duda, en algún momento de tu vida te has preguntado por
qué no somos un país rico, por qué existen tantos problemas, por qué estamos apenas en
construcción de un sistema democrático real y duradero; en fin, por qué los mexicanos somos
como somos y por qué vivimos de la manera como lo hacemos, siendo la economía número 14 del
mundo.
El curso se divide en cuatrounidades temáticas que representan tres momentos importantes (la
segunda y la tercera unidades caben en el mismo momento, el momento de organización
histórica); el desarrollo de la materia tiene la siguiente estructura:
En la primera unidad se busca familiarizarse con los conceptos de la economía que te tocan
directamente para acercarte a las teorías económicas que han predominado a lo largo dela
historia universal.

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En la segunda y tercera unidades temáticas, se aterrizan las teorías económicas en la historia de
México y se relaciona directamente la situación mundial con la local mediante analogías.
Finalmente, la última unidad te llevará al México actual,el contexto que encontrarás directamente
en su inserción a la vida laboral y la forma en que éste puede incidir en ella para una decisión
responsable al respecto.
En el afán de consolidar seres humanos independientes, críticos, colaborativos y autogestivos,
esta materia busca introducirte en la economía, historia y sociedad mexicanas, haciendo un
recorrido por el contexto mexicano, desde losindicadores socioeconómicos y la lectura de los
mismos, recorriendo su panorama histórico, fomentando en el inter la colaboración en pequeñas
sociedades (entendiendo la democracia desde éstos, sus orígenes), hasta el análisis de tu
presente que te conduzca a tomar decisiones de vida fundamentales.
c. Propósito

El propósito de este curso es proporcionar elementos para el análisis del contextosocioeconómico
en el cual te encuentras inmerso. Se pretende que ubiques la estructura socioeconómica a nivel
nacional y regional, con la finalidad de entender tus propias potencialidades, limitaciones y
perspectivas como profesional ante el proceso de apertura económica que vive México.
d. Competencias a desarrollar
Competencia general:
Analizar el contexto socioeconómico nacional...