solesismo

Universidad San José
Curso: Técnicas de Comunicación Oral y Escrita
Horario: 8:00am-10am
Profesora: Ángela Pineda Alaní
Tema: Solecismo
Alumnos: Ruth Parks L.
Kender Abarca G.
Wagner Ramírez S.
Freddy Rostran Z.

Fecha de Entrega: Sábado 16 de julio de 2011

Introducción
La comunicación escrita tiene un papel importante, debido a que con ella se hace
posible una comunicación claray directa. Todo profesional necesita manejar y
dominar de manera adecuada la comunicación oral y escrita, para poder
expresarse con sus compañeros de trabajo, estudios, clientes, etc.
Para que dicha comunicación se lleve a cabo, es necesario entender los
problemas más comunes que dificultan el entendimiento de nuestro mensaje;
Dentro de ellos encontramos el Solecismo.

SolecismoConsiste en el uso inadecuado del orden sintáctico o morfológico en una oración.
Estos pueden aparecer desde dos perspectivas por Construcción o por
concordancia.
Se aclarara a continuación cada uno de estas perspectivas, en donde se
presentaran ejemplos claros de la práctica correcta e incorrecta.

Por concordancia

Existen cuando se alteran los accidentes gramaticales
Para el dominio deeste tema se debe de conocer algunos tipos de concordancia.

a) Concordancia sujeto verbo
El sujeto y verbo concuerdan en número y persona
Sin embargo, existen algunos sustantivos colectivos llamados homogéneos
que utilizan el verbo en singular: cardumen, rebaño, manda, cofradía, piara,
jauría, bandada y otros.
Ejemplos
x

Incorrecto
Un rebaño de cabras negras, fueron llevados por dosniños cerca del
río.

x

Correcto
Un rebaño de cabras negras fue llevado por dos niños cerca del río.

b) Concordancia antecedente consecuente
El pronombre debe concordar con el sustantivo al que hace referencia y en este
caso concuerda con él, en género y numero. El antecedente o consecuente está
representado por un sustantivo o conjunto de palabras, sustituido por un
pronombre; por lotanto, este debe conservar las características de su antecedente

(situado antes) o de su consecuente (situado después) y de concordar con el
género y el numero, que cualquiera de los dos posea.
x

Ejemplo incorrecto:
La directora le dio premio a los niños.
Antecedente
Consecuente

x

Ejemplo Correcto:
La directora les dio premio a los niños

c) Concordancia pronombre enclíticoverbo
Existen pronombres personales, que pueden colocarse junto al verbo en forma
proclítica (separados) o en forma enclítica (unidos).
Ejemplos:
1. La esposa quiere que se corte las uñas-proclítico.
2. El quiere cortarse las uñas-Enclítico
Cuando ocurre este segundo caso, se presenta otro problema de concordancia:
pues el hablante coloca la n indicadora del plural de los verbos, después depronombre, este error aparece en verbos conjugados.
Ejemplos:
1-Que se corran- Córrasen

Correcto: Córranse

2-Que le den- denlen

Correcto: Denle

Los pronombres reflejos para enclíticos son: me-te-se-lo-les-las-los y otros.

d) Concordancia adverbio-verbo

El adverbio es una partícula invariable que modifica
Al verbo:

Camina despacio

Al adjetivo:

Muy bonito

A otroadverbio Bastante bien
El adverbio, por ser una categoría invariable, no acepta terminación de masculino
ni femenino, ni de plural o singular, ni de diminutivos, ni otro agregado.
Ejemplo:
A - compre baratas las verduras

incorrecto

B -la gasolina se vende carísima

Incorrecto

A -Compre barato las verduras
B-la gasolina se vende muy caro

Correcto
Correcto

e) Concordanciasustantivo adjetivo
El adjetivo debe concordar con el sustantivo en género y numero.

ROSA
Sust
Fem
Sin

BLANCA
Adj
Fem
Sing

Se presenta con dificultad en los siguientes casos.
En nombres profesionales; porque no es común encontrar a mujeres, quienes en
la actualidad desempeñan algunos cargos, que habían sido exclusivos para
hombres
Por ejemplo: gerenta, jefa, arquitecta, medica,...