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2. CARACTERISTICAS ENTRADA: Introduce datos El dispositivo mas común es el teclado Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna La información introducida es trasformada en modelos reconocibles. SALIDA: Representan resultados La dispositivo principal es la pantalla Interactúan demanera directa y al mismo tiempo ENTRADA Y SALIDA: Permiten la comunicación entre el ordenador y el usuario Permiten visualizar los resultados
Dispositivo de entrada
Son aquellos que sirven para introducir datos a la computadora para su proceso. Los datos se leen de los dispositivos de entrada y se almacenan en la memoria central o interna. Los dispositivos de entrada convierten lainformación en señales eléctricas que se almacenan en la memoria central. Teclado alfanumérico: es un conjunto de 62 teclas entre las que se encuentran las letras, números, símbolos ortográficos, Enter, alt...etc
Los dispositivos de entrada son aquellos equipos y componentes que permiten ingresar información a la unidad de procesamiento; algunos ejemplos conocidos por todos son el teclado, elmouse (también llamado ratón), el escáner, la cámara web (webcam), el lápiz óptico y el micrófono
Dispositivo de salida
Son los que permiten representar los resultados (salida) del proceso de datos. El dispositivo de salida típico es la pantalla o monitor. Otros dispositivos de salida son: impresoras (imprimen resultados en papel), trazadores gráficos (plotters), bocinas, entre otros
CENTROACADEMICO EN
SISTEMAS COMPUTACIONALES
NOMBRE DEL PROYECTO:
PROYECTO FINAL DE COMPUTACION
NOMBRE DEL PROFESOR:
ING.LUZ NAYELI GARCIA SOLIS
NOMBRE DEL ALUMNO:
GUINAQUI ORTIZ ZULLY NAYELI
TAPACHULA CHIAPAS, A 22/02/2014
DEDICATORIA
Este proyecto se lo dedico a mis padres por todo el esfuerzo realizado y empleado para poder terminar esta carrera que me servirá de muchopara un futuro y que la vida con el tiempo es muy complicada y con esto por lo menos tendría un sustento y refuerzo para defenderme.
También agradecer a mis maestros que me enseñaron lo necesario para aprender y entender mejor los diferentes temas de cada una de las materias, de cómo utilizar cada uno de los programas de computación, los temas más relevantes de inglés que son muy útiles , y losde mantenimiento, el cómo debemos mantener nuestro equipo o el de alguien más . Como poder emplear cada programa ya sea para editar fotos, imágenes, realizar documentos, invitaciones, diapositivas, entre otros.
Todo esto es gracias a un buen esfuerzo, empleado durante este tiempo que sé que me servirá más adelante.
Gracias papa y mama.
Gracias por todo el esfuerzo empleado en mí, los quiero yse los agradezco de todo corazón.
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INTRODUCCIÓN
En este proyecto que ahora tienes en tus manos podrás observar los diferentes temas y programas que se desarrollaron durante este periodo, lo que es un sistema operativo, de todas y cada una de las definiciones de los programas aprendidos.
Las versiones de cada uno de los programas , como podemos acceder a estos, comodesarrollarlos y ejecutarlos para poder iniciar, insertar, pegar, copiar, o realizar cualquier cosa que nos propongamos con cada uno de estos programas .
Todos estos programas son muy importantes y los empleamos en nuestra vida cotidiana, lee y comprenderás lo importante y bueno que es aprender.
ÍNDICE
Presentación………………………………………………………..1
Dedicatoria…………………………………………………………..2Introducción…………………………………………………………3
Índice…………………………………………………………………4
Descripción de un sistema operativo…………………………..5
Tipos de sistema operativo………………………………………9
1.- SISTEMAS OPERATIVOS
1.1 DESCRIPCIÓN DE LO QUE ES UN SISTEMA OPERATIVO
Un Sistema Operativo (SO) es el software básico de una computadora que provee una interfaz entre el resto de...
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