Solucionari Geografia i Historia Santillana

10/3/08

09:32

SOLUCIONARI

936585 _ 0001-0062.qxd

Página 1

Índex
Introducció: la història, l'estudi del passat . . . . . . . . . . . . . . . .

2

L'edat mitjana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 1. L’inici de l'edat mitjana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 2. La societat feudal . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 3. L'època del romànic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 4. El ressorgiment de les ciutats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 5. L'època del gòtic . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Activitats de repàs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .

3
4
6
9
10
12
13

Els territoris hispànics en l'edat mitjana . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 6. Al-Àndalus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 7. Els regnes cristians hispànics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 8. L'edat mitjana a Catalunya . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Activitats de repàs . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

15
16
18
21
23

El començament de l'edat moderna . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 9. L'època dels descobriments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 10. Els canvis polítics, econòmics i socials . . . . . . . . . . . . .
Unitat 11. El canvi cultural: Renaixement i Reforma . . . .. . . . . . .
Activitats de repàs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

26
27
27
29
34

Els segles XVI, XVII i XVIII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 12. El segle XVI: l'apogeu de l'Imperi hispànic . . . . . . . . . . .
Unitat 13. Els segles XVII i XVIII . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Unitat 14. Els segles XVI, XVII i XVIII a Catalunya . . . . . . . . . . . . .
Unitat 15. L’Europa del barroc . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Activitats de repàs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

35
35
37
39
42
44

Introducció. Què és la geografia i com s'estudia . . . . . . . . . . . .

45

La població i la vida ensocietat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 16. La població del món . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 17. Una població diversa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Unitat 18. La diversitat dins de cada societat . . . . . . . . . . . . . . . . .
Activitats de repàs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . .

47
47
51
54
55

Cap a un món de ciutats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

56

Unitat 19. Els ritmes d'urbanització al llarg de la història . . . . . . .
Unitat 20. Les ciutats a Europa, Espanya i Catalunya . . . . . . . . . .
Activitats de repàs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

57
58
61

1936585 _ 0001-0062.qxd

17/7/08

14:45

Página 2

Solucionari
Introducció: la història, l'estudi del passat

4.

Segles

1235

(Pàg. 8)

Anys

XIII

345

1. Resposta lliure. (Es pot assenyalar que es tracta de l'anvers
d'una moneda d'or amb el retrat de l'emperador romà Trajà, al voltant del qual hi ha una inscripció que enumera tots
els seus títols; es tracta, per tant,d'una font primària, és a
dir, contemporània d’aquella època, ja que va ser encunyada en temps de Trajà, i en concret d'una font material, perquè és un objecte.)
DAC(ito): Vencedor dels dacis.
GER(manico):
Vencedor dels
germans.

P(ontifex) M(aximus):
Cap religiós.
TR(ibunum) P(lebis):
Tribu de la plebs.
CO(n)S(ule) VI:
Cònsol per sisena
vegada.

AUG(usto):
Augusto
(persona...