somos pintores

SECUENCIA DIDÁCTICA
“SOMOS ARTISTAS”

• FECHA: 10 de septiembre al 29 de septiembre

• PROPÓSITOS:
ü Diseñar situaciones de enseñanza donde permita progresar en el usoapropiado de herramientas y materiales.
ü Diseñar situaciones de enseñanzas en las que la observación y el análisis de la imagen permitan a los niños avanzar en sus posibilidades de apreciación yproducción.
ü Propiciar actividades para enriquecer la imaginación, la expresión y la comunicación de los niños.
ü Favoreces la formación de espacios que permitan explorar, analizar, investigar y generarpreguntas.

• CONTENIDOS:
EDUCACIÓN VISUAL.
ü Interpretación y análisis de obras artísticas en el espacio bidimensional. (formas figurativas).
ü Valoración de las manifestacionesartísticas.

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE.
ü Relatar lo que se ha observado
ü Manifestar sensaciones o sentimientos
ü Escuchar narraciones
ü Confrontar opiniones
MATEMÁTICA
ü Uso del conteocomo herramienta para resolver diferentes situaciones.

• ACTIVIDADES:
o La docente preguntará si alguna vez fueron a alguna exposición de pintura o museo de bellas artes. Si alguno delos niños conoce estos lugares mencionados anteriormente, la docente hará las siguientes preguntas: ¿Qué podemos encontrar en estos lugares? ¿De quiénes son los cuadros que encontramos allí? ¿Serántodos iguales? ¿Usarán el mismo material? etc. Se registrará en un afiche todo aquello que los niños expresen.
* En el caso que nunca nadie haya conocido un museo se presentarán imágenes del mismo.o Brevemente la docente les contará sobre cómo los artistas (pintores) realizan sus obras: ¿Sobre qué se inspiran para poder pintar? ¿Qué hacen al terminar sus obras? (expresión y venta).Luego la docente presentará los diferentes materiales que utilizan: pinceles de diversos tamaños, acrílicos, óleo, paleta, delantal, etc. Observaremos y guardaremos.

o Nos...