Spicologia Completo

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE
DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

SOLUCIÓN DEL CUESTIONARIO SOBRE:
EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Psicología del trabajo
CATEDRÁTICO:
Lic. Patricia Díaz
CICLO:
I-2015
PRESENTADO POR:
Ayala Gómez, William Adolfo
Flores Flores, Karyn Briseyda
Herrera Batres, Saira Marisela
Macal Guevara, Sergio LeonelMartínez Peñate, Hernán

AG11002
FF10030
HB10002
MG10097
MP98057

SANTA ANA, 26 DE MAYO DE 2014.

1. ¿Qué es la evaluación del desempeño?
La evaluación del desempeño es una sistémica apreciación del desempeño del potencial
de desarrollo del ser humano en el cargo que ocupa. Toda evaluación es un proceso para
estimular o juzgar el valor, la excelencia, las cualidades del individuo en cualquiercargo
que desempeñe. En las evaluaciones del desempeño los empleados son evaluados con
cierta continuidad por la organización sea formal o informalmente, por este medio es que
se puede identificar posibles problemas de supervisión de personal, de la integración del
empleado a la organización o al cargo que ocupa, que tan motivados se encuentra el
personal, etc.
Según los tipos de problemas que se hansido identificados, la evaluación del desempeño
puede ser guía para determinar y desarrollar una política de recursos humanos adecuada
a las necesidades de la organización.

2. ¿quién puede ser responsable de la evaluación del desempeño?
De acuerdo con la política de recursos humanos adoptada por la empresa, la
responsabilidad de la evaluación del desempeño puede atribuirse al gerente, al mismoempleado, al gerente y al empleado en conjunto, al equipo de trabajo, al órgano de
gestión de personal o a un comité de evaluación de desempeño.

3. ¿Cuáles son los objetivos de la evaluación del desempeño?
Como sabemos la evaluación del desempeño no es un método concluyente, sino más bien
un instrumento o un medio para mejorar los resultados del talento humano de las
empresas, este es el objetivobásico, y para lograrlo se deben conseguir una serie de
objetivos intermedios que son:
1. Adecuación del individuo al cargo
2. Capacitación
3. Promociones
4. Incentivo salarial por buen desempeño
5. Mejoramiento de las relaciones humanas entre superiores y subordinados

6. Auto-perfeccionamiento del empleado.
7. Información básica para la investigación de recursos humanos
8. Calculo delpotencial de desarrollo de los empleados.
9. Estimulo a la mayor productividad.
10. Conocimiento de los estándares del desempeño de la empresa
11. Retroalimentación (feedback) de información al individuo evaluado
12. Otras decisiones relacionadas con el personal: trasferencias, licencias, etc.

Resumiendo, podemos notar que el objetivo fundamental de la evaluación del desempeño
puede enmarcarse desdetres puntos de vista:
1. Permitir condiciones de medición del potencial humano para determinar su pleno
empleo, es decir, aprovechar al máximo el talento de las personas .
2. Permitir que el talento humano se trate como una importante ventaja competitiva
de la empresa, y cuya productividad puede desarrollarse de modo indefinido,
dependiendo del sistema de administración.
3. Y dar oportunidades decrecimiento y en condiciones de efectiva participación a
todos los miembros de la empresa, tomando en cuenta, tanto los objetivos
organizacionales como los individuales.

4. Explique las características, las ventajas y las desventajas del método de escalas de
escalas de gráficas.

Características:
1. Es el método más utilizado y divulgado.
2. Es sencillo.
3. Evita la subjetividad y los prejuiciosdel evaluador.
4. Es criticado porque reduce los resultados a expresiones numéricas.
5. Evalúa el desempeño de las personas.

Ventajas:
1. Brinda a los valuadores un instrumento de evaluación de fácil comprensión y de
aplicación sencilla.
2. Posibilita una visión integrada y resumida de los factores de evaluación , es decir
de las características de desempeño más destacadas por la empresa y la...