Spicologia Del Adolecente

REYNOSO ROMINA MARIEL
I.S.F.D.Nº36
PROFESOR Y TÉCNICO SUPERIOR DE TECNOLOGÍA EN INDUSTRIA DE PROCESOS

INTRODUCCIÓN
Los padres deben capacitarse para conversar con sus hijos acerca de las drogas y de cómo prevenir su consumo. Pero, ¿qué leer?, ¿a quien preguntar?, ¿A dónde acudir?, etc.
Lamentablemente los adolescentes y jóvenes se enfrentaran tarde o temprano ante el ofrecimiento, o lainquietud al respecto de las drogas. Es importante entonces afrontar esta situación preparados desde de sus hogares, con la decisión de decirle “NO” a las drogas. Pero este “NO” debe estar fundamentado y construido con la ayuda y contención de los padres.
La familia es de gran importancia en la prevención porque en su seno es en donde se dan las bases de la educación, de la formación de lapersonalidad de los hijos y desde donde se establecen las relaciones con el exterior.
Si nuestros hijos reciben una educación solida, desarrollan una personalidad adecuada y se relacionan bien con su entorno (familia, estudio, trabajo, amigos, etc.) estarán preparados para enfrentar sus vidas sin drogas.
Contexto social y familiar
En todas las sociedades han existido y existen las drogas. Estas drogasse han usado de distintas maneras y con distintos fines (rituales religiosos, terapéuticos, drogas que desinhiben, estimulantes del rendimiento intelectual y físico, tranquilizantes, etc.)
Además existen drogas asociadas a la cultura de determinados pueblos (por ejemplo: heroína en Europa, hachís en el norte de África, cocaína en América del Sur, etc.). Por eso es importante, para comprendermejor todo lo relacionado con las drogas, conocer el contexto, es decir, el medio social con lo que se da el consumo de drogas.
El problema de las drogas se manifiesta mas claramente en nuestro país a finales de los años ’70, coincidiendo con importantes cambios sociales. El momento actual es producto de estos cambios, y conocerlos nos permitirá comprender mejor el contexto social en que se da elfenómeno de las drogas y el papel de la familia en el mismo.
Las relaciones sociales parecen haberse flexibilizado, dando formas de relaciones que teníamos con nuestros padres y en las que tenemos con nuestros hijos, probablemente encontraremos diferencias, lo mismo ocurre en las relaciones laborales, en la disciplina en las escuelas, etc.
En lo económico nos encontramos con la desocupación, quees un fenómeno que afecta a toda la sociedad. La falta de trabajo, la dificultad para encontrarlo, la inseguridad si lo mantendrán o no, las malas condiciones laborales, hacen que los jóvenes tengan menos esperanzas de mejorar socialmente, vean negro el futuro se desanimen, y pierdan motivaciones.
También nos encontramos con jóvenes que estudian una carrera sabiendo que será muy difícilencontrar trabajo, y van perdiendo entusiasmo por lo estudian.
Respecto de la familia, se ha pasado de la familia extensa formada por abuelos, padres, hijos, tíos y primos, a la familia nuclear, que esta compuesta solo por pareja y sus hijos. En los últimos años se están produciendo nuevas formas en la familia: las familias monoparentales, compuestas por un solo progenitor y los hijos, y las familiasreconstituidas, compuestas por dos familias monoparentales.
Los miembros de la familia están muy relacionados unos con otros, están en contacto permanente, pueden vivir varias generaciones en la misma casa, se ven a diario, comparten las tareas domesticas. La familia extensa actúa como una red social de apoyo, los miembros de la familia se ayudan unos a otros. Estas familias tienen un importantepapel en la transmisión de los valores y tradiciones. Pero cada vez son menos frecuentes.
Entonces el papel tradicional de la familia como transmisor de valores, de la historia familiar y la tradición han sido sustituidos también, en parte, por la TV, los medios de comunicación y los grupos sociales. Ya no están tan cerca los abuelos o los tíos para contar historias. Las madres tienen que ir a...