stop

INTRODUCCIÓN
Esta iniciando la segunda Unidad del CURSOS STOP para Supervisores,
Equipo de Protección Personal. Tómese unos minutos para recordar
Algunos de los propósitos del Entrenamiento de El Programa STOP.

El logotipo STOP es un recordatorio visual de lo que trata El Programa STOP.
¿Qué significa STOP… por Seguridad?

Primero, STOP… por Seguridad es un recordatorio de que ElPrograma STOP le proporciona los principios y las
técnicas que necesita para ser un triunfador en seguridad. La palabra STOP, que significa Seguridad en el Trabajo
por la Observación Preventiva, es el nombre de un programa que enseña a emplear la observación, elemento
fundamental para alcanzar un desempeño sobresaliente en seguridad.
Segundo, STOP… por Seguridad deberá recordarle su responsabilidadcomo miembro de la administración de línea,
Usted es responsable de tomarse un momento durante su dia de trabajo para otorgar a la seguridad la atención que se
merece.

El éxito de su organización en la aplicación de El Programa STOP y en la eliminación de las lesiones depende del
compromiso y la participación de cada individuo. Cada miembro de la administración de línea debe “DETENERSE …por Seguridad”; su compromiso y su participación serán realmente lo que haga la diferencia.

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EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL

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TODAS LAS LESIONES Y LAS ENFERMEDADES OCUPACIONALES PUEDEN PREVENIRSE
LA SEGURIDAD ES RESPONSABILIDAD DE LA ADMINISTRACION DE LINEA

Como lo sugiere el título de esta Unidad, uno de sus temas principales es la observación del uso del equipo de
protecciónpersonal por parte de las personas. Pero la Unidad 2 comprende mucho más que eso. En esta Unidad usted:
• Repasara los puntos principales de la Unidad 1 (página 2.4)
• Centrará su atención en los dos primeros pasos del Ciclo de Observación de cinco pasos y examinara las formas de
“poner a la seguridad en igualdad de circunstancias” (página 2.9),
• Estudiará los siguientes dos pasos del Ciclo deObservación y descubrirá porque es crucial que usted emprenda una
acción correctiva inmediata en cuanto observe un acto inseguro y por qué esa acción correctiva por sí sola no basta
(pagina2.14),
• Comprenderá los “por qué” y los “como” básicos de prevenir la repetición de los actos inseguros (página 2.19),
• Aprenderá las razones por las que debe centrar su atención en los actos inseguros enque interviene el equipo de
seguridad personal (página 2.23),
• Desarrollará un enfoque sistemático para observar el uso del equipo de protección personal por las personas (página
2.28),
• Estudiará el último paso del Ciclo de Observación y se familiarizara con el Reporte de la Observación (página 2.31),
• Estudiará la sección de Resumen de la Unidad 2 (página 2.38),
• Comprobara suprogreso personal en el entrenamiento del CURSO STOP y repasara los conceptos principales de la
Unidades 1 y 2 (página 2.42), y
• Se preparara para su siguiente discusión en grupo (página 2.47).

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EQUIPO DE PROTECCION PERSONAL

Instrucciones para usar los Cuadernos de Trabajo STOP
Al igual que todos los anteriores, el cuaderno de trabajo de la Unidad 2 está concebido para ayudarlo a aprendercon
facilidad y eficiencia como eliminar los actos inseguros y prevenir las lesiones.

Recuerde que se le están dando las respuestas y, por lo tanto, que no se trata de un examen sino de un método de
aprendizaje. Por lo mismo, es importante que siga las instrucciones con cuidado.
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Desprenda la Hoja de Respuestas perforada que aparece al final de este cuaderno.
Lea concuidado cada uno de los enunciados o cada una de las preguntas.
Conteste cada pregunta marcando la respuesta correcta o llenando el espacio en blanco
Compare de inmediato su respuesta contra la Hoja de Respuesta.
Si su respuesta está equivocada, investigue porque está mal, tache la respuesta equivocada y escriba la correcta.
Si su respuesta está bien, pase a la siguiente pregunta.
Estudie a...