Sufijos y Prefijos
Páginas: 3 (641 palabras)
Publicado: 6 de noviembre de 2013
LOGRO
: Saber diferenciar entre sufijo y prefijo.
Ser capaces de crear nuevas palabras a partir de otra.
manejar el diccionario.
A Actividades Básicas
1. Trabajo enparejas
2. Con las palabras que hemos unido, creamos una frase con cada par.
Ejemplo: el saxofonista toca el saxofón.
3. Leemos para aprender:
Los sufijos son letras que se añaden alfinal de algunas palabras para formar otras nuevas.
En el castellano, cada palabra está formada por una raíz , que permanece invariable— y el sufijo , que como ya sabemos, se agrega a la última letrade la raíz.
ejemplo:
Niño+ ez = niñez
Ventana+ illa = ventanilla
4. a. Escribimos tres palabras con el sufijo -illa
b. Escribimos tres palabras con el sufijo -ero
5. Ahoracreamos una frase donde aparezca la palabra que hemos creado con
El sufijo – illa y otra con el sufijo – ero
Ejemplo: el camionero miraba por la ventanilla.
6. Decimoscual de las siguientes palabras lleva sufijo y cuáles no. Explicamos razonadamente por qué.
Maravilla Cangrejo
Martillo Cartero
Lapicero CortinaZapatilla Doctor.
7. Leemos el siguiente texto y observamos las palabras que están subrayadas, a continuación indicamos cómo se han formado.
Un día Juan elcamionero fue a casa de su abuela, que vivía en la montaña. En esa casa Juan había pasado la mayor parte de su niñez. Tenía hambre y decidió comer un pedacito de pan, pero tuvo mucho cuidado de no llenarlas alfombrilla de miguitas de pan.
Cuando terminó de comer se asomó por la ventana y pensó: “¡qué maravilla estar en el campo!”
8. Leemos para aprender elsiguiente texto:
Los prefijos son letras que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.
des+ colgar = descolgar
Re+ mirar = remirar
Los prefijos de negación son...
: Saber diferenciar entre sufijo y prefijo.
Ser capaces de crear nuevas palabras a partir de otra.
manejar el diccionario.
A Actividades Básicas
1. Trabajo enparejas
2. Con las palabras que hemos unido, creamos una frase con cada par.
Ejemplo: el saxofonista toca el saxofón.
3. Leemos para aprender:
Los sufijos son letras que se añaden alfinal de algunas palabras para formar otras nuevas.
En el castellano, cada palabra está formada por una raíz , que permanece invariable— y el sufijo , que como ya sabemos, se agrega a la última letrade la raíz.
ejemplo:
Niño+ ez = niñez
Ventana+ illa = ventanilla
4. a. Escribimos tres palabras con el sufijo -illa
b. Escribimos tres palabras con el sufijo -ero
5. Ahoracreamos una frase donde aparezca la palabra que hemos creado con
El sufijo – illa y otra con el sufijo – ero
Ejemplo: el camionero miraba por la ventanilla.
6. Decimoscual de las siguientes palabras lleva sufijo y cuáles no. Explicamos razonadamente por qué.
Maravilla Cangrejo
Martillo Cartero
Lapicero CortinaZapatilla Doctor.
7. Leemos el siguiente texto y observamos las palabras que están subrayadas, a continuación indicamos cómo se han formado.
Un día Juan elcamionero fue a casa de su abuela, que vivía en la montaña. En esa casa Juan había pasado la mayor parte de su niñez. Tenía hambre y decidió comer un pedacito de pan, pero tuvo mucho cuidado de no llenarlas alfombrilla de miguitas de pan.
Cuando terminó de comer se asomó por la ventana y pensó: “¡qué maravilla estar en el campo!”
8. Leemos para aprender elsiguiente texto:
Los prefijos son letras que se añaden al principio de algunas palabras para formar otras nuevas.
des+ colgar = descolgar
Re+ mirar = remirar
Los prefijos de negación son...
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