Sumillado

Páginas: 6 (1374 palabras) Publicado: 17 de noviembre de 2011
El Sumillado - Presentation Transcript
1. EL SUMILLADO Área de Comunicación Colegio Alpamayo
2. ¿Qué es la sumilla?
* Es el compendio de un texto, una exposición sumaria de lo más sustancial de un texto.
3. ¿Cuál es el propósito de una sumilla?
* El propósito de la sumilla es parafrasear las ideas principales de los párrafos de manera concisa.
4. ¿Quéinformación se considera como parte de la sumilla?
* Las ideas centrales (hipótesis general, temas básicos)
* Hallazgos relevantes
* Nombres, fechas, estadísticas (si son importantes).
* Conclusiones
* Recomendaciones
5. ¿Qué información no se considera importante para una sumilla?
* Los antecedentes del tema
* Una introducción
* Loscomentarios personales o conjeturas del autor
* Largas explicaciones
* Ejemplos
* Definiciones
* Gráficos
* Datos inexactos
6. ¿Con qué estilo se redacta una sumilla?
* La sumilla se redacta con un estilo sencillo y claro. Las palabras técnicas deben ser explicadas con términos comprensibles para el lector.
7. ¿Cuáles son las característicasfundamentales de una sumilla?
* Presenta las ideas principales de un texto.
* Interpreta el texto con palabras sencillas de entender.
* Ofrece un contenido autónomo.
8. ¿Cómo se elabora una sumilla?
* Paso 1: Lectura general del texto
* Paso 3: Paráfrasis de las oraciones temáticas
* Paso 2: Subrayado de las oraciones temáticas
* Paso 4:Edición de la sumilla

¿Qué es subrayar?
Es destacar mediante un trazo (líneas, rayas u otras señales) las frases esenciales y palabras claves de un texto.
¿Por qué es conveniente subrayar?
 Porque llegamos con rapidez a la comprensión de la estructura y organización de un texto.
 Ayuda a fijar la atención
 Favorece el estudio activo y el interés por captar lo esencial de cada párrafo.
Se incrementa el sentido crítico de la lectura porque destacamos lo esencial de lo secundario.
 Una vez subrayado podemos reparar mucha materia en poco tiempo.
 Es condición indispensable para confeccionar esquemas y resúmenes.
 Favorece la asimilación y desarrolla la capacidad de análisis y síntesis.
¿Qué debemos subrayar?
 La idea principal, que puede estar al principio, en medio o alfinal de un párrafo. Hay que buscar ideas.
 Palabras técnicas o específicas del tema que estamos estudiando y algún dato relevante que permita una mejor comprensión.
 Para comprobar que hemos subrayado correctamente podemos hacernos preguntas sobre el contenido y sí las respuestas están contenidas en las palabras subrayadas entonces, el subrayado estará bien hecho.
¿Cómo detectamos las ideasmás importantes para subrayar?
 Son las que dan coherencia y continuidad a la idea central del texto
 En torno a ellas son las que giran las ideas secundarias.
¿Cómo se debe subrayar?
 Mejor con lápiz que con bolígrafo. Sólo los libros propios
 Utilizar  lápices de colores. Un color para destacar las ideas principales y otro distinto para las ideas secundarias.
 Sí utilizamos un lápizde un único color podemos diferenciar el subrayado con distintos tipos de líneas
¿Cuándo se debe subrayar?
 Nunca en la primera lectura, porque podríamos subrayar frases o palabras que no expresen el contenido del tema.
 Las personas que están muy entrenadas en lectura comprensiva deberán hacerlo en la segunda lectura.
 Las personas menos entrenadas en una tercera lectura.
 Cuandoconocemos el significado de todas las palabras en sí mismas y en el contexto en que se encuentran expresadas.
Toma de apuntes
Al igual que frente al texto, los estudiantes debemos afrontar las clases y las conferencias con una actitud activa. Para ello es de suma utilidad la toma de apuntes. Ella nos exige prestar atención y juzgar continuamente qué es lo más importante de entre todo lo que el...
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