super yo

CONCEPTOS DEL PSICOANÁLISIS EN LA TEORÍA DE LA PERSONALIDAD
María Cristina Romero Saint Bonnet
Siendo los anteriores autores representantes del grupo de los
neofreudianos que intentan dar un lugar de mayor importancia al papel de la
sociedad en la formación de la personalidad, es importante tomar en cuenta el
aspecto netamente psicoanalítico del desarrollo de la personalidad. Para talaspecto se incorporó un resumen de los aspectos generales del libro de Calvin
S. Hall “compendio de psicología freudiana”, especialmente el capítulo
dedicado a la organización de la personalidad, como un aporte de conceptos
básicos de utilidad para el estudiante en el análisis de una temática similar.
La segunda parte comprende un breve comentario sobre la noción de
identidad y sobre la relaciónexistente entre campo psicológico y personalidad
para efecto de introducirnos en el punto de convergencia en donde los límites
entre lo individual y lo social aparecen ante nosotros algo imprecisos y como un
reto a nuestra capacidad de razonamiento dialéctico.
1- LA PERSONALIDAD
2- 1.1. Organización
La personalidad está integrada por tres sistemas principales:
El ello, el yo, y el superyo.
En la persona mentalmente sana estos tres sistemas forman una función
unificada y armónica, al funcionar juntos y en cooperación le permiten al
individuo relacionarse de manera eficiente y satisfactoria con su ambiente.
1- El ello
La función del ello es encargarse de la descarga de cantidades de
excitación (energía o tensión) que se liberan en el organismo mediante
estímulo interno oexterno. Esa función del ello corresponde al principio del
placer, cuyo objetivo es que la tensión pueda mantenerse en un nivel óptimo.
La tensión se experimenta como incomodidad mientras que el alivio de la
tensión se experimente como placer.
El ello en su forma más primitiva es un aparato reflejo que descarga por
vías motrices cualquier excitación sensorial que le llegue.
Pero como no todaslas tensiones humanas pueden descargarse por
medio de un acto reflejo, debemos considerar el desarrollo psicológico que
trasciende los límites del aparato reflejo.
El aparato psicológico tiene una extremidad motriz y una sensorial
(órganos de los sentidos), ambos intervienen en el acto reflejo. Pero además
el aparato psicológico cuenta con el sistema perceptual que recibe excitaciones
delos órganos de los sentidos y forma un cuadro mental o representación del
objeto que se presenta a los órganos sensoriales.

En esos cuadros mentales se conservan huellas MNÉMICAS en el
sistema de la memoria, la percepción es la representación mental de un objeto,
la imagen mnémica (que aparece cuando se activa una huella mnémica) es la
representación mental de una percepción.
El procesoprimario: es el que produce una imagen mnémica de un objeto que
se necesita para reducir la tensión. Ejemplo: El bebé es alimentado cuando
tiene hambre y es durante la alimentación que la criatura recibe una serie de
estimulaciones sensoriales: él gusta la comida, la huele, la ve y conserva estas
percepciones en el sistema de la memoria.
Por repetición, el alimento se asocia a la reducción detensión y si no se
alimenta de inmediato al bebé, la tensión del hambre produce la imagen
mnémica del alimento, con la cual está asociada.
El ello es la actividad subjetiva primordial, el mundo interior que existe
antes que el individuo haya tenido experiencia del mundo exterior.
Los dos procesos mediante los cuales el ELLO descarga la tensión: la
actividad motriz impulsiva y la formaciónde imágenes, no son suficientes para
alcanzar los grandes fines evolutivos de la supervivencia y la reproducción.
Por lo tanto, es necesario la relación con el mundo exterior.
Corresponde al YO realizar las transacciones entre la persona y la realidad, por
medio del proceso secundario.
El proceso secundario consiste en descubrir o producir la realidad
mediante un plan de acción que se ha...