suplemento

¿Cuáles son los retos a
los que se enfrenta la
educación superior?
Ciudad de Querétaro, 3 de septiembre de 2012

Facultad de Ciencias Políticas y Sociales

Número 24

Mtra. Eloisa Valerio López – Yo creo que
el mayor reto es el de la calidad. Durante
muchas décadas las universidades se
enfrentaron a retos como el de crecer, tener
pertenencia, ofrecer las carreras que erannecesarias, de llegar hasta los rincones más
lejanos, etcétera. Creo que la UAQ, por
ejemplo, lo ha ido logrando poco a poco. Me
parece que las metas se han ido cumpliendo,
sin embargo, el reto actual más importante es
el de la calidad.
Me parece que estamos en ese camino, ya
tenemos el primer paso que es llegar al mayor
número de personas, ahora sigue mejorar los contenidos y conseguir la
calidad.Esto se logra teniendo maestros más preparados, investigadores y
maestros que estén dedicados a la enseñanza, así como a la extensión de la
cultura. Los resultados se tienen que ver reflejados en la formación de los
estudiantes y en su adaptación a las necesidades el mundo actual.

Se llevó a cabo el proceso de acreditación
de las carreras de Sociología y de Ciencias
Políticas yAdministración Pública de la FCPS

Dr. Arturo Yamasaky Cruz – Creo que es
la falta de capacidad de las instituciones de
educación superior para absorber toda la
demanda de los estudiantes que quisieron
ingresar al nivel superior; muchos de ellos
no han podido ingresar porque no hay
suficiente lugar para recibirlos. Esto se debe
a que no hay suficiente presupuesto, o bien
a que se está recortandoel presupuesto.
De forma paralela se está dando un
impulso mayor a la educación en las
universidades particulares, las cuales en
ocasiones tienen una serie de carencias de
recursos académicos y de recursos científicos. Yo dudo mucho que, en la
mayoría de los casos, esta educación sea de calidad.
En estos momentos es muy importante tener mano de obra preparada
y calificada, porque frente ala crisis internacional, hay una crisis
económica bastante aguda. Requerimos de ciertos tipos de profesionistas
que tengan la capacidad técnica para diseñar, elaborar y generar productos
“contemporáneos de alta competencia”. La educación superior también se
enfrenta a una complejidad muy alarmante en términos de que no estamos
preparando los suficientes recursos económicos, para que en unfuturo
inmediato tengamos la posibilidad de un bienestar.

Por Yessica Ariadna Pacheco Guerrero

Dra. Oliva Solís Hernández – La educación se
enfrenta a muchos retos, pero el más importante
tiene que ver con los recursos económicos que
se le asignan a la educación. La Constitución
señala que es una obligación del Estado otorgar
educación a toda la población en México; sin
embargo, es muydifícil que se pueda alcanzar
este objetivo porque los recursos con los que
cuenta el Estado son muy escasos.
Cada vez hay más aspirantes que están
demandando acceso a la universidad pública,
pero no puede recibirlos a todos. Esto a la larga
acarrea uno de los principales problemas: la
cantidad de rechazados que hay de las instituciones de educación superior.
Habría que añadir también losproblemas de carácter didáctico, la mayoría
de los profesores que están en educación superior, no son de formación
normalista sino que son profesionistas que entran al ámbito de la docencia,
poseen los conocimientos de su formación pero no tienen conocimiento
para transmitir la información.
Otro problema es la proliferación de las llamadas “escuelas patito”, que
en la teoría tienen laaceptación de la Secretaría de Educación Pública,
pero que en la práctica no cubren los requisitos mínimos. Por otro lado,
se ubica la apertura de carreras que todas las universidades terminan
ofertando, entonces hay áreas que están sobresaturadas y lo que acarrea es
que los egresados de esas áreas encuentran trabajo pero es mal remunerado.
(ECHO)

Los resultados se conocerán a finales de mes del...