Supuesto práctico prevención de incendios

SEA 534_2 PREVENCIÓN DE INCENDIOS Y MANTENIMIENTO – AÑO 2012
Supuesto práctico Nº 6

APOYO PSICOLOGICO EQUIPOS DE EMERGENCIAS


Este ejercicio práctico tiene una puntuación total de 10 puntos distribuidos de forma desigual entre las preguntas en función de su dificultad.

CASO:

Ha ocurrido un accidente de coche múltiple en la carretera de Tarifa aAlgeciras, a unos 30 Km. de Algeciras. En él hay implicado un autobús escolar con 42 niños, el conductor y un monitor, tres vehículos particulares y una moto. Los alertantes (hay muchas llamadas) llaman al 112 y a 061. Se activa a bomberos de Algeciras, la UVI-móvil 061 de Algeciras, el helicóptero 061 con el equipo sanitario, otra UVI móvil del SAS (DCCU), Policía Nacional de Tarifa, Policía local deTarifa y a guardia civil de Algeciras. TÚ eres el bombero que está de guardia y sois los primeros en llegar junto con la policía nacional. La situación de las víctimas a tu llegada es la siguiente:

· el motorista está inconsciente y respira lentamente, tiene puesto el casco y se encuentra boca abajo tirado en la carretera
· En el primer vehículo (lo llamamos A), el conductor A está gritandole duele el pecho y dice que le cuesta respirar, su mujer A tiene dolor en una pierna que le ha quedado atrapada.
· En el vehículo B, el conductor B dice que le duele mucho el cuello que no se atreve moverlo, su hermano que viajaba al lado está inconsciente, parece que no respira. Detrás hay una señora de 80 años, la madre de ambos que está asustada, dice que le duele ambas piernas muchísimo.· En el vehículo C, el conductor C tiene atrapada una pierna que parece que sangra mucho, parece una fractura de fémur abierta.
· En el autobús, el conductor está inconsciente, respira y tiene pulso; el monitor tiene una fractura en el brazo y no puede mover una pierna, dice que le duele mucho, está tirado en el pasillo del autobús, comenta que siente hormigueo en la pierna. Uno de los niñosllamado Rodrigo con 8 años tiene una herida en la cara sangrando mucho por lo que está muy asustado. Otro llamado Oscar de 6 años tiene un brazo con mucho dolor y no lo puede mover. Andrés con 3 años ha salido impulsado del asiento y le duele mucho la espalda y las piernas, llora continuamente y está tumbado en el pasillo. El resto de los niños están muy asustados llorando y gritando.PREGUNTAS:

1) Contando con que sois los primeros en llegar junto con la policía nacional, DESCRIBE que haces primero y como te organiza el trabajo junto con la policía. Especificad donde os vais a situar, a quien llamáis…. Especifica el orden por el que vas a atender a los heridos y que haces con ellos. (1 PUNTO)

2) Llega la unidad 061 y el helicóptero 061 y comienzan a desplegarel PMA (puesto médico avanzado), despliegan el material y sitúan las tres zonas (rojas para los enfermos graves, amarillos para los intermedios y verdes para los leves). Te dicen que te hagas cargo de los niños del autobús que estén leves y los lleves a un lugar seguro. Subes al autobús hay un equipo sanitario atendiendo al conductor, al monitor y a Andrés. El resto de niños están asustados,hay gritos, llantos, no se mueven de los asientos tienen mucho miedo. En esta situación DESCRIBE TEXTUALMENTE QUE DIRIAS Y QUE HARIAS PARA LLAMAR LA ATENCIÓN DE TODOS Y CONSEGUIR QUE TE HAGAN CASO DE FORMA QUE SALGAN DEL AUTOBUS DE UNA FORMA ORDENADA Y CONTROLADA. (2 PUNTOS)

3) Una vez llevados los niños a la zona verde, hay un voluntario de cruz roja que se hace cargo de ellos. El médico 061responsable de la asistencia te pide que subas al autobús y estés con Andrés, los sanitarios están terminando de sacar al conductor y al monitor y van a subir a atenderlo a él, pero está muy asustando, llora mucho, hace intentos de levantarse pero no puede. El médico te solicita que lo tranquilice, que es conveniente que no se mueva porque puede tener una lesión de columna. ¿Qué DIRIAS Y QUE...