sustantivos

Espacio Curricular: Lengua.
Curso: 2do grado.
Tema transversal: El Sustantivo.
Tiempo: 2 semanas aproximadamente.

Objetivos:
Que los alumnos sean capaces de:
Comprender qué son y para quésirven los sustantivos.
Aprender a utilizar los sustantivos de forma adecuada.
Lograr un aprendizaje Significativo.
Reconocer y diferenciar un sustantivopropio y común.

Contenidos Conceptuales:El sustantivo. Concepto.
Clases: Comunes y propios.
Funciones de los sustantivos.

Contenidos Procedimentales:
Identificación del sustantivo.
Reconocimiento de sustantivos propios y comunesutilizando el subrayado.
Función de los sustantivos propios y comunes.

Contenidos Actitudinales:
Trabajo individual y grupal.
Respeto por la opinión ajena.
Participación activa en todas lasactividades propuestas.

Evaluación:
Se evaluara de acuerdo a los aprendizajes esperados y la participación del alumno en las actividades.


Actividades:
1. La docente escribirá en el pizarrón.¿Qué son los sustantivos?
Los sustantivos son palabras que designan o señalan a los seres vivos (personas,animales y vegetales) objetos y conceptos.

Ejemplo: PAPA – LEON – MESA.

2. Los niñosobservaran los elementos a su alrededor y nombrará los sustantivos que encuentre.

3. Clases de Sustantivos

Existen dos clases distintas de sustantivos:
Sustantivos Propios.
Sustantivos Comunes.El sustantivo Común: es una palabra que nos sirve para indicar seres o elementosde una misma especie o familia.
Ejemplo: casa – perro – auto- cuaderno – pelota.
El sustantivo Propio: es la palabraque nos indica a un solo animal, persona oconcepto por su nombre personal o distintivo.
Ejemplo: José – Argentina – Juan – Chile – María.

4. Subrayar con azul los sustantivos comunes y con rojolos sustantivos propios de las siguientes oraciones.

En la plaza juega Fernando con Vanesa y Rocío.
Claudia corre a su perro Fito por la vereda.
Agustina, Inés y Juan comieron milanesas y...