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PROCESO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL
AREA DOCENCIA DE PREGRADO
INSTITUTO PROFESIONAL DUOC UC



MISION
El Instituto Profesional DuocUC ha definido como su Misión: "la formación de personas en el área técnico profesional con una sólida base ética, capaces de actuar con éxito en el mundo laboral y comprometidas con el desarrollo del país”.
El proyecto educativo procura:
1. Proporcionaruna formación de primer nivel, conforme a una modalidad de enseñanza que enfatice los aspectos prácticos por sobre los especulativos y familiarice a los alumnos con las más modernas tecnologías aplicables a cada especialidad, habilitándolos para efectuar aportes concretos y útiles a la empresa.
2. Imprimir en sus egresados un sello distintivo, que se exprese en la formación de valores y virtudespersonales, con base en una concepción antropológica cristiana, junto al desarrollo de actitudes y habilidades de liderazgo, creatividad, capacidad de logro y de trabajo en equipo.
3. Dotar a todas las instancias en que se materializa el proceso educativo de los atributos de excelencia académica y buen servicio, procurando la máxima eficiencia en la administración de los recursos, dentro de unambiente grato y armonioso de relaciones personales.
4. Contribuir a la misión social de la Universidad Católica, desplegando, de modo complementario, una labor de extensión educativa hacia sectores sociales de mayor debilidad, mediante la capacitación, la educación media técnico-profesional y otros programas de suplencia.


ORGANIZACIÓN FUNCIONAL DEL AREA

1. Nivel Central:
VicerrectorAcadémico, Cristóbal Silva L.
Consejo Académico: Integrado por Directores de Escuela, de Programas Transversales y Directores de Docencia, de Desarrollo de la VRA y de Desarrollo Curricular.
Director de Escuela de Administración y Negocios, Carlos Isaac P.
Director de Escuela de Comunicación, Bernardo Errázuriz G.
Director de Escuela de Construcción, Gonzalo Siade K.
Director de Escuela deDiseño, Carlos Hinrichsen D.
Director de Escuela de Informática y Telecomunicaciones, Roberto Barriga T.
Director de Escuela de Ingeniería, Alejandro Mackay B.
Director de Escuela de Recursos Naturales, Waldo Hudson K.
Director de Escuela de Salud, Jorge González M.
Director de Escuela de Turismo, Juan Carlos Erdozain A.
Director Programa de Inglés, Philip Cary
Directora Académica Programa deInglés, Doris Flores D.
Director de Docencia, Giovanni Pinedo A.
Director de Desarrollo de la VRA, Andrés Osorio.
Director de Formación General, Samuel Vial.
Directora de Desarrollo Curricular, Carolina Méndez
Coordinadora de Evaluación, Kiomi Matsumoto R.
Director de Relaciones Internacionales, Juan Carlos Erdozain A.
Director de Ex Alumnos, Benjamín Correa B.
Director de AsuntosEstudiantiles, Hernán Salas H.
Coordinador Académico Programa de Ética, Rafael Eyzaguirre P.
Coordinador Académico Programa de Matemáticas, Alonso Norambuena J.
Coordinador Académico Programa de Leng. y Comunicación, José Luis Contreras P.
Coordinador Académico Programa Emprendimiento, Matías Escabini S.
Coordinador Programa Formación Docente,
Jefe de Departamento Admisión y Registros Académicos(DARA), Eduardo Solar K.
Director de Bibliotecas, Héctor Reyes M.
Jefa Oficina de Títulos y Certificados, Raquel Riquelme S.
Jefa Unidad de Aseguramiento de la Calidad, Javiera Zúñiga S.
Analista de Procesos de Auditorias Académicas, Sylvia Escudero P.

2. Nivel Sedes:
Subdirectores Académicos
Directores de Carrera
Coordinador sede Programa Inglés
Coordinador sede Programa ÉticaCoordinador sede Programa Matemática
Jefes DARA
Jefes de Biblioteca
Coordinador UTED
Coordinadores de Asuntos Estudiantiles (DAE)
Coordinadores de Inserción Laboral


PRINCIPALES PROCESOS DEL AREA

I.- DISEÑO DE CARRERAS Y PROGRAMAS.

Propósitos
El objetivo central de la propuesta docente es la adopción de un modelo curricular basado en competencias. Esta definición de objetivos se...