Syllabus Taller IV


I. - IDENTIFICACION
Nombre: Taller IV Desarrollo Psicosocial y DI
Código: 457724
Créditos: 4
Créditos SCT: 3
Prerrequisitos: Taller III NEE
Modalidad: Presencial
Calidad: Obligatorio
Duración:Semestral
Semestre en el plan de estudios: 2
Pedagogía en Educación Diferencial

Trabajo Académico
Horas Teóricas:2 Horas Prácticas: 4 Horas Laboratorio:

DocenteResponsable
Andrea Tapia Figueroa
Docente Colaborador

Comisión Evaluación

Duración (semanas)
17 semanas
Fecha: Agosto 2015


II. - DESCRIPCION
Asignatura presencial de carácter teórico-prácticodestinada a entregar los conocimientos básicos que permitan analizar y manejar aspectos fundamentales del desarrollo de las personas con Discapacidad Intelectual y sus familias.
Se desarrollancompetencias específicas que tributan a la habilitación personal:
G5 Capacidad para perfeccionarse y actualizarse de manera permanente.
G4 Valoración y respeto por la diversidad, multiculturalidad y medioambiente.
E3 Integrar conocimientos de otras disciplinas que contribuyen a la comprensión e intervención socioeducativa en sujetos con Discapacidad Intelectual.
E8 Capacidad para desarrollar y generarinformación referida a la especialidad.




III.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:

1. Capacidad para identificar las características del desarrollo, conocimientos y experiencias de los alumnos.2. Actitud de tolerancia y respeto por las personas y sus características educativas.
3. Valora la relevancia de cada uno de los actores del proceso educativo.
4. Valora el trabajo con la diversidad.5. Fomenta la iniciativa por la lectura referente a la discapacidad.
6. Accede a referencias bibliográficas que les permitan adquirir conocimientos relacionados con el área.

IV.- CONTENIDOS
1.Conceptualización de Discapacidad Intelectual
2. Desarrollo cognitivo y lenguaje
3. Desarrollo socio-emocional
4. Sexualidad y Discapacidad Intelectual
5. Comunidad y Discapacidad Intelectual

V.-...