syracusa

INFORME DE LA APLICACIÓN DE LA LISTA DE CHEQUEO CONDUCTUAL DE SYRACUSA

I- DATOS GENERALES
Nombre : Pedro
Edad : 11 años 11meses
Fecha de Nacimiento : 16 de mayo de 2002
Lugar deNacimiento : Lima
Instrucción : 3ro de primaria
Centro Educativo : I.E.E. de surquillo
Domicilio : Lima Villa María del Triunfo
Fecha de Evaluación : 03 de Mayo del 2014
Examinador : StefanyChagua López
II- OBSERVACIONES GENERALES
El examinado es de estatura y contextura promedio, su aliño e higiene personal es adecuado a su edad, sexo y estación. La evaluación se realizó en compañía desu madre por presentar conductas inadecuadas como: déficit de atención y concentración, auto agresión y problemas de lenguaje. Su atención fue variable y requirió de constante instigación verbal.
III-RESULTADOS
En la lista de Chequeo de Syracusa que explora conductas básicas se observa que las áreas más deficitarias se relacionan con habilidades académicas, manipulativas y de comunicación. Enhabilidades académicas funciona con un 18 % del total de conductas exploradas; el examinado tiene dificultad para discriminar objetos, para manejar símbolos numéricos y no tiene noción del tiempo. Enactividades manipulativas funciona con un 35 %; el evaluado presenta dificultad para manipular objetos cercanos e imitar conductas motoras simples. En habilidades de comunicación, funciona con un 40% y muestra incapacidad para iniciar y sostener una conversación y para relacionarse con los demás, pero logra responder ante la instrucción de la persona que lo evalúa cuando hace uso de lainstigación verbal y/ física. Sus mejores logros están relacionados con habilidades de autocuidado, el seguimiento de instrucciones, habilidades motoras y sus habilidades sociales socialmente se encuentrafuncionando con un Cociente Social de 44 equivalente a Retardo Social Moderado. Su Edad Social actual corresponde a 04 años 09 meses, 07 años por debajo de su edad cronológica. Al analizar las...