Técnicas De Creatividad

TÉCNICAS DE CREATIVIDAD

-QUÉ SON LAS TÉCNIAS DE CREATIVIDAD?



Las técnicas de creatividad son métodos que permiten el entrenamiento creativo. Implican determinadas acciones que en general, son más importantes que la técnica en sí misma, y que sirven como estímulo.
La utilización de las técnicas no promete un éxito asegurado, simplemente sirven para llegar a ciertosobjetivos que se suponen próximos a la creatividad. Permiten direccionar el pensamiento en etapas o procedimientos concretos. Es decir, por un lado, permiten seguir un orden establecido para lograr un objetivo deseado, y por el otro, ayudan a desarmar los caminos del pensamiento vertical habitual.
Cuando elegimos una técnica o método creativo, aceptamos el cumplimiento de determinados pasos aseguir, entonces son precisamente estos pasos los que ordenan la desorganización en la que nos sumimos al pensar “creativamente”.


·A continuación nombramos las técnicas que nos han resultado más interesantes:

·MÉTODO 365:

¿Qué es?

 

Ideada por Warfield, parece más sencilla y fácil de controlar que el Brainstorming, siendo al mismo tiempo igualmente eficaz y mucho menosespectacular.

 


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Claves

 

Seis personas, se reúnen alrededor de una mesa para generar ideas relativas a un tema previamente planteado. Se da a cada una de ellas una hoja en blanco.

 

Tres ideas, son las que tendrá que escribir cada participante en su hoja, de manera concisa y breve ya que sólo dispone de cinco minutos para escribirlas; un vez transcurridos, cada uno pasará su hojaal compañero de al lado y se repetirá el proceso de escribir tres nuevas ideas en otros cinco minutos, después de haber leído las ideas de los participantes anteriores, que servirán a su vez como fuente de nueva inspiración.

 

Al completar el ciclo de seis intervenciones de cinco minutos, en el que se habrán hecho circular todas las hojas, ordenadamente y una sola vez para cada uno de losparticipantes, se podrá disponer de dieciocho ideas en cada hoja, lo que puede suponer ciento ocho ideas en sólo media hora.

 


Habrá algunas de repetidas, sobre todo al principio de cada hoja y unas cuantas absurdas: diviértete analizándolas y alégrate al darte cuenta de cuan fácil ha sido ser tan creativo.


 


Una variante de esta técnica es la de técnica Brain writing desarrolladaen el Batelle Institute, que permite mantener el anonimato de quien hace las aportaciones y no limita ni el número de participantes, ni el número de ideas aportadas ni el tiempo para cada turno de escritura, con la que se obtienen resultados parecidos.





·IDENTIFICACIÓN O EMPATÍA:




¿Qué es?

 

Consiste en ponerse en el lugar de otro ser.

 

¿Para qué sirve?

 Ayuda a obtener otra percepción, otro punto de vista sobre un asunto.

 

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¿Cómo?

 

Tras la definición del objetivo creativo y de haber generado nuevas ideas buscamos una nueva percepción que abra caminos diferentes.

 

Elijo una persona, personaje, animal, vegetal, objeto, elemento... que esté o no relacionado con el objetivo creativo o campo sobre el que trabajo.

 Ejemplos

 

• Busco cómo reducir la contaminación en los ríos de los vertidos de una empresa e imagino que soy un pez.
• Imagino que soy mi cliente.
• Soy arquitecto y recorro mi edificio en una silla de ruedas para empatizar con usuarios discapacitados.

 


 

En grupo se pueden repartir papelitos con distintos seres para que cada persona se identifique con uno (un niño deseis años, una anciana, una persona extranjera, un profesional de la competencia, un elefante...)

 

Empatizo o me identifico con ese "ser", me pongo "en sus zapatos", percibo cómo piensa, siente o actúa.

 




Ejemplos

 

Algunas preguntas que puedo hacer son ¿cuáles son mis hobbies?, ¿qué siento cuando...?, ¿cómo es un día de mi vida?, ¿qué me da miedo?, ¿qué necesito?, ¿cómo me...