T8187 LAB MATH Y FISICA 2 BIMESTRE 1

LABORATORIO GUÍA DE OCTAVO GRADO.
MATEMÁTICAS:

I. CONCEPTOS CLAVE: (TODOS LOS CUADROS ANARANJADOS Y AZULES DE ACUERDO A LA GUÍA)

a) Procedimientos recursivos b) interés simple c) interés compuesto
d) probabilidad e) experimento aleatorio f) suceso o evento
g) espacio muestral h) media o promedio i) mediana
j) expresión algebraica k) término l) términos semejantes
m)polinomio n) procedimientos para sumas y restas de monomios
o) sumas y restas de polinomios p) expresiones algebraicas equivalentes
q) volumen de un prisma r) volumen de una pirámide
s) variación proporcional directa t) variación proporcional inversa
u) regla de tres inversa v) probabilidad frecuencial w) probabilidad
x) probabilidad clásica

II. INCLUIR CADA EXAMEN SEMANAL(ANEXO EL 4° Y 5° SEMANAL YA QUE SON LOS QUE TE FALTAN)

I. Utiliza el modelo geométrico para representar las siguientes expresiones algebraicas.

a) 2a2 + 3a + 3 b) 3a2 + 6a




c) x2 + 2x + 1 d) 5a + 5





II. Calcula la mediana y la media del siguiente grupo de datos.

a) 64, 58, 52, 61, 56 b) 26, 23, 24, 26, 25, 24, 27, 20, 25, 21, 23, 23 25,




c) En un grupo de secundaria seaplica una encuesta a 30 estudiantes sobre cuántas horas al día utilizaban la computadora para investigar, consultar o “chatear” y las respuestas fueron las siguientes:

Alumnos
6
4
5
4
3
6
5
4
3
4

5
4
5
5
4
3
6
4
6
5

3
6
6
4
3
5
6
4
6
5

¿Calcula le media y mediana aritmética?







b) Un terreno de forma cuadrada mide por lado x + 9 ¿Cuál



I. Resuelve los siguientes ejercicios y planteauna ecuación para resolverlo.

a) Montserrat tiene una sala con las dimensiones que se muestran en la figura.



X + 2 ¿Cuál es el perímetro y el área?

X2 + 2


b) Traza la gráfica de las siguientes funciones en el mismo plano cartesiano.

x
Y= 2x + 3x
Y=2x + 1











II. Reduce los términos semejantes en cada uno de los siguientes reactivos.
a) -4x +2y –a +8b +a -7b =
b) 6a – 11b + 4c – a + 9b – 3c=
c) (5a - 4b) – (a – 8b) – (- 2ª – b) =
d) (3p – 2q) + (3p – q) – (5p + q) =
e) x + 5 – 3 – { 2 – x + ( x – 7 )} =
III. De acuerdo a cada una de las siguientessituaciones determina lo que se indica.

a) Si tengo 8 tarjetas marcadas con las letras a, e, i, o, u, m, n, p

¿Qué probabilidad tengo de sacar una vocal? ____________________________________

¿Qué probabilidad tengo de no sacar una vocal? ________________________________

b) Si tengo 7 canicas en una bolsa, numeradas del 1 al 7, ¿Qué probabilidad hay de que al sacar sea un número par y queprobabilidad hay de que no lo sea?

IV. Completa las siguientes oraciones.

________________________ es una medida matemática que expresa con qué frecuencia esperamos que un evento ocurra.

________________________ no asegura que un evento va a suceder, sino que nos orienta para conocer mejor su comportamiento.


_________________________ es aquel en el que no es posible aplicar el resultado, ya quedepende del azar.

_________________________ es el nombre que recibe cada posible resultado de un experimento aleatorio.

_________________________ así se le llama a la totalidad de posibles resultados en un experimento aleatorio.
FÍSICA:

ESTUDIAR LOS SIGUIENTES CONCEPTOS CLAVE:

1. fuerza 2. Fuerzas a distancia 3. Fuerzas a distancia 4. Fuerza de gravedad
5. fuerzas magnéticas 6. Fuerzaseléctricas 7. Masa 8. Peso
9. joule 10. Magnitud vectorial 11. Magnitud escalar 12. Vector
13. 1°, 2° y 3° ley de Newton 14. Fuerza de fricción 15. Dinamómetro
16. sistema de fuerzas 17. Fuerzas paralelas 18. Fuerzas colineales
19. fuerzas concurrentes 20. Diagrama de cuerpo libre 21 fuerza resultante
22. energía 23 energía cinética 24. Energía potencial 25. Transformaciones...