Tabaco

PROGRAMA DE PROMOCIÓN Y PREVENCIÓN PARA LA PROTECCIÓN INTEGRAL DE NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES |
MODULO ÁREA CIUDADANÍA |
REGIONAL | | CODIGO DEL OPERADOR | | |
DEPARTAMENTO /MUNICIPIO | |NUMERO DE IDENTIFICACION DEL COORDINADOR METODOLOGICO | | |
OPERADOR | | NUMERO DE IDENTIFICACION DEL PROMOTOR | | |
COORDINADOR METODOLOGICO | | CÓDIGO DE GRUPO | | |
PROMOTOR | | |GRUPO | | |
MÓDULO | 4. ÁREA PARTICIPACIÓN CIUDADANA |
NÚCLEO TEMÁTICO | 4.1.Valores |
DEFINICIÓN | se entiende por valor aquel comportamiento o pauta considerada como referente y queguían el actuar del ser humano de manera positiva; esta orientación puede ser individual o colectiva. "Todo valor supone la existencia de una cosa o persona que lo posee y de una persona que lo descubre ylo aprecia". |
PROPOSITO DE LA FORMACIÓN | Se espera que los NNA conozcan el concepto de valor y exploren los valores que quieren incorporar en su cotidianidad y en sus vidas. |
OBJETIVO |Explorar los valores que se encuentran en su comunidad, en su familia y en su ser, apropiarse de un comportamiento en perspectiva de derechos en concordancia con los valores que se posee. |
ACTIVIDADES| |
RUTA METODOLÓGICA | |
RESPONSABLES | |
MATERIALES | |
RELATO DE EXPERIENCIAS (compartir testimonios relacionados con la temática trabajada) | |
APRENDIZAJES | |
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MÓDULO | 4.ÁREA PARTICIPACIÓN CIUDADANA |
NÚCLEO TEMÁTICO | 4.2.Ciudadanía y participación |
DEFINICIÓN | Dentro de las situaciones que se asumen a medida de que se avanza en edad, es la condición deciudadano o ciudadana, entendiéndose como miembro de una comunidad.La participación de la juventud dentro de su comunidad es de vital importancia por varios motivos: facilitan las condiciones para elcambio social, ya que proponen ideas novedosas y flexibles, también pueden generar nuevos mecanismos de control social; por último, aprenden a ejercer la ciudadanía de forma...