Tabla

Sistema de representaciones
Los sistemas de representación PNL son básicamente nuestros sentidos internos, es decir, nosotros “re-representamos” lo que experimentamos en el exterior en una pantalla mental interna. Entonces, es un hecho que nuestros sentidos externos (ver, oír, sentir, oler y probar) están totalmente relacionados con lo que sentimos internamente. Hay cinco formas básicas paraprocesar la información sensorial:
Sistema VisualSistema AuditivoSistema KinestésicoSistema OlfativoSistema GustativoCanales de acceso
La PNL nos ayuda a identificar cual es el canal de comunicación dominante para una persona.

Cuando una persona a dominante visual, llamémosle por simplificación "un Visual", presta atención a otra, le mira fijamente a los ojos. Lo mismo cuando le dice algo queconsidera importante. El "enganche" visual refuerza, para él, la atención y la comunicación. 
Una persona Auditiva que presta atención se centra en lo que oye. Por tanto si un Auditivo fija su mirada en los ojos del interlocutor, pierde concentración en su canal favorito. Prefiere mirar de forma desenfocada un punto neutro y ladear un poco la cabeza para acercar el oído. 
Para un kinésico,comunicar es sentir y tocar. Cuando dice algo importante, acerca su mano para tocar nuestro brazo, hombro, etc., es el que habla más lentamente de todos, porque comunica desde un nivel más hondo, necesitan un contacto físico para expresarse.
Meta modelo de la Programación Neurolingüística
Es un instrumento, desarrollado por John Grinder y Richard Bandler, que permite recuperar desde la estructuraprofunda del cerebro, toda la información verbal oculta o faltante en lo que comunica un individuo.
Es una herramienta idónea para recuperar, eficazmente, la información perdida u oculta en el diálogo intra o interpersonal.
Como el lenguaje proviene de una estructura aun más profunda que la "estructura profunda", y más allá de la "estructura superficial" (se dice que el lenguaje es infraconscienteo subconsciente), los humanos hablamos, comúnmente, por medio de la "estructura de superficie", es decir, desde la estructura "consciente"; lo que nos permite "ocultar" (filtrar) lo que realmente queremos decir. Se oculta información o se "viola" el lenguaje (como ha de decirse técnicamente), de manera natural y a través de un proceso de:
Generalización
Omisión
Distorsión
Entrevistaterapéutica-clínica
La entrevista terapéutica es una técnica empleada en psicoterapia, cuyo objetivo consiste en observar y analizar la conducta de un cliente, para después integrar la información obtenida de cara al tratamiento de sus dificultades psicológicas. Su propósito principal es facilitar la resolución de los problemas psicológicos del cliente mediante un tipo especial de interacción personal; laque se da entre un experto y una persona que necesita ayuda.
La entrevista, que es la vía regia en el diagnóstico, es una relación privilegiada y confidencial que se establece entre el clínico, el paciente y la familia. En este acto, clave y médula en psicopatologia infantil, podemos obtener informaciones útiles y también podemos dar un primer apoyo terapéutico. En esa situación se establece unacomunicación verbal y no verbal, parcialmente afectiva, de respeto y confianza mutuos.
Los factores más importantes a tener en cuenta en este tipo de entrevista son la comunicación, la interacción entre el entrevistador y el cliente y las técnicas de intervención para obtener información y promover el cambio.
Entrevista inicial con adolescentes
La entrevista clínica en el adolescenteproporciona el contexto para la exploración directa de cómo percibe el propio adolescente el problema manifiesto y para la evaluación de su estado global del desarrollo y del estado mental. La entrevista directa con el adolescente proporciona una información que no podría obtenerse a través de otras fuentes, como el grado de sufrimiento personal, información relativa a afectos y fenómenos mentales que no...