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Especialidad Electrónica Colegio Politécnico San José Curicó

Grupo N°1
Integrantes : Jesenia Cabello N. Robinson De La Fuente B. Nadia Quinteros V. Claudio Valenzuela V. Curso : 4 ° “A” Profesor : Marcelo Garrido C. Módulo : Potencia

Jueves, 7 de Abril de 2011

Índice Introducción Marco Teórico Sistemas Trifásicos Potencias en un sistema Trifásico Factor de Potencia Triángulo dePotencias Conexión de Cargas en un sistema Trifásico Desarrollo de Actividades Actividad N°1 Actividad N°2 Actividad N°3 Actividad N°4 Actividad N°5 Actividad N°6 Conclusión Anexos Apéndice Técnico Circuito Integrado 7485 Circuito Integrado 4008 Identificación de Bornes Mediciones de Voltaje Mediciones de Corriente Mediciones de Potencias Medición del Factor de Potencia

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En el presente informe correspondiente al módulo de Operación y Mantenimiento de Circuitos de control de Potencia, daremos a conocer los conocimientos teóricos obtenidos en clases, los que fueron llevados a la práctica al realizar mediciones en un tablero de control trifásico, en el cual nosotros pudimos comprobar si los conocimientos previos o marco teórico es correcto.Para facilitar la comprensión, el siguiente informe presenta de manera clara y sencilla todos los resultados obtenidos, para de este modo lograr en el lector una correcta interpretación de los contenidos. El Tablero Trifásico analizado se encuentra a la salida del Taller de Edificación del establecimiento, y se encarga de distribuir la electricidad a los tres talleres. En el tablero, lasmediciones realizadas fueron de Voltaje, las que se realizaron con los instrumentos EZ-DM332 (Multímetro Digital) y Protek A-802 (Multímetro Análogo) y también se midió la Corriente y la Potencia Activa y Aparente, con los instrumentos TES-3050 y TES-3060 respectivamente (Ambos multímetros digitales de tipo Tenaza. Junto al TES-3060, se usó su adaptador para redes trifásicas TES-3061).

Objetivos
    Poner en práctica lo relacionado y aplicando la teoría vista en clases. Comprobar tensiones y corrientes de trabajo n los circuitos analizados. Fomentar el uso de diferentes instrumentos de medición y posterior interpretación de mediciones. Fomentar el trabajo en grupo, la asignación de responsabilidades y cumplimiento de tareas. Desarrollar la capacidad de análisis, evaluación y síntesis apartir de actividades prácticas en circuitos monofásicos y trifásicos.

Conocimientos Previos
  Estudiar la teoría relacionada con los circuitos trifásicos. Obtener la Hoja Técnica o Datasheet de instrumentos a utilizar. (TES3050, TES3060, adaptador trifásico TES3061, EZ DM-332 y Protek A-802).

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Sistemas Trifásicos
Un sistema trifásico es aquel que está compuesto de tres corrientesalternas monofásicas, es decir que está conformado por tres fases que son de igual amplitud y están desfasadas una de otra en 120°, lo anterior se produce debido a que en el núcleo magnético existen tres bobinas y a medida que el rotor va girando su polo norte va pasando en diferente tiempo por cada bobina, lo anterior hace que cada onda de voltaje de las bobinas tenga su peak positivo desfasados120° uno de otro. Sin embargo, gracias a esto en un mismo periodo de tiempo que el sistema monofásico en el sistema trifásico pasan las tres fases por el semiperiodo positivo mientras tanto en el monofásico tan solo una fase tiene su semiperiodo positivo, esto se traduce en que haya una mayor potencia y mayor efectividad. En el siguiente diagrama se muestran las ondas de Voltaje de un SistemaTrifásico:

Cabe destacar que a cada fase tiene una designación: una se designa con la letra R, otra con la letra S y la otra con la T. En la siguiente imagen se muestra esquema de los bobinados en el núcleo magnético de un sistema trifásico:

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Como se muestra en la imagen el polo norte del rotor pasa por la bobina R, provocando el semiperiodo positivo de la fase, 120° después lo hace por la...