Talle De Evalucacion

LA EVALUACION Y LAS ACTITUDES DOCENTES EN LAS ESCUELAS MULTIGRADO
FECHA: 28 DE MARZO DE 2012 LUGAR: TANIMIRECHE.
TEMA: LA EVALUACIÓN Y LAS ACTITUDES DOCENTES. |
PROPÓSITOS: RECONOCER A LAEVALUACIÓN COMO UNA CATEGORIA QUE IMPACTA A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.RECONOCER LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN.RECONOCER EL PAPEL QUE JUEGA EL DOCENTE EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN CON ELFIN DE MEJORAR LA PRÁCTICA EDUCATIVA. |
65 minutos aprox.
RECUPERACIÓN DE LA EXPERIENCIA:*BIENVENIDA * PROPÓSITOS *NOMBRAMIENTO DEL RELATOR. * ENTREGAR LIMPIAPIPAS PARAHACER ESTRELLAS QUE A LO LARGO DE LA SESIÓN SE IRÁN METIENDO A UN FRASCO CON LAS PARTICIPACIONES DE TODOS. * ORIENTAR A LOS ASISTENTES PARA QUE USEN EL CUADERNO COMO PASAPORTE ESCOLAR DURANTE LASESIÓN. * APLICAR EXAMEN DE DIAGNÓSTICO DANDO 10 MINUTOS PARA CONTESTARLO Y PRESIONAR MIENTRAS SE RESUELVE. * REVISAR EL EXAMEN POR MEDIO DE COEVALUACIÓN. * COMENTAR: ¿QUÉ SINTIERON AL SER EVALUADOSDE ESTA MANERA?, ¿CUÁL FUE LA ACTITUD DEL COORDINADOR? ¿CUÁL FUE LA ACTITUD DEL GRUPO? ¿CONOCE ALGUNA FORMA DE REALIZAR LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE OTRA FORMA Y LE ARROJE LOS REGISTROS NECESARIOSPARA DAR INICIO AL CURSO? ¿QUÉ RESULTADOS OBTUVIERON LOS PARTICIPANTES? ¿QUÉ OTROS TIPOS DE INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN CONOCE? * CONFORME TERMINAN DE CONTESTAR EL EXAMEN SE ORGANIZAR EQUIPOS DE 5PERSONAS Y SE INDICA QUE HAGAN UN DIBUJO DE UN MAESTRO Y ELABORAR TRES CARTELES: * PARA LA CABEZA (CONOCIMIENTOS) *PARA EL CORAZÓN (ACTITUDES) Y *MANOS (HABILIDADES). DIVIDIR UN PLIEGO DE PAPEL BOND EN 4PARA REALIZAR LOS CARTELES.ANÁLISIS DE LA EXPERIENCIA: * OBSERVAR EL VIDEO DE FEDERICO MALPICA; MIENTRAS SE OBSERVA EL VIDEO SE LLENA UNA GUÍA DE OBSERVACIÓN. * EFECTUAR COMENTARIOS SOBRE ELVIDEO. * APLICAR DINÁMICA “EL BARCO” PARA ORGANIZAR 5 MESAS DE TRABAJO. * HACER LAS ACTIVIDADES DEL LABERINTO DEL CONOCIMIENTO:1ª PARTE CONTESTAR LAS PREGUNTAS Y LEERLAS EN PLENARIA (5 MINUTOS).2ª...