TALLER 2_LA MODERNIDAD 1


TALLER Nº 2

LA MODERNIDAD Y CIENCIAS SOCIALES



MODULO:
FUNDAMENTOS EN CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE
NAZARIO CERVANTES MOVILLA

ESTUDIANTES:
EUFEMIA IGUARAN ANAYA
ARMANDO DIFILIPPO
JENIFFER AVILA RODRIGUEZ


ADMINISTRACION PÚBLICA TERRITORIAL
SEMESTRE II

ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA

SEPTIEMBRE 24 DE 2015
SANTA MARTA
DESARROLLO DEL TALLER


1ª PREGUNTA:

A través de dinámica:exponer: Que significan estas nociones o elementos en su formación como administrador público y como se aplican en su rol profesional: Velocidad, Agilidad.

SOLUCIÓN:
Si definimos como Agilidad a la capacidad de ejecutar rápida, pronta, ligera y eficazmente algo, y a la velocidad como la rapidez en función al tiempo; entonces, llevado a nuestra formación como administradores públicos, estas dosnociones son unas de las características que poseemos como estudiantes autónomos del aprendizaje, debido a ello nos permite reducir el tiempo del aprendizaje mismo y el valor que le damos al tiempo en el que permanecemos fuera de nuestro ámbito laboral y qué hacer diario; utilizando estrategias y metodologías de estudio para alcanzar la excelencia académica.
Así mismo como en la formación, en nuestrorol profesional damos práctica a estos dos elementos tan esenciales como lo son, la Agilidad y la velocidad los cuales nos permiten: Realizar el cabal cumplimiento de actividades de carácter público permitiéndonos la toma de decisiones, mediante procedimientos específicos, con el objetivo de dar cumplimiento eficaz a metas concretas, atraves de la utilización óptima y racional de los recursos.Para concluir, si un Administrador público aplica en sus funciones diarias la agilidad y la velocidad, será eficiente resolviendo todos los asuntos a su cargo, cumpliendo en el menor tiempo y en forma correcta su trabajo.
En la actualidad hay carencia de una Administración ágil y veloz, ya que la tramitomania impuesta por los legalismo, hace complejo los trámites que muchas veces son absurdos einnecesarios; el excesivo volumen de trabajo y la carencia de suficientes medios tecnológicos incrementan la lentitud, así mismo como las diferentes instancias con las que se deben cumplir para obtener la respuesta de una solicitud (Comités, juntas, consejos).


2ª PREGUNTA:
Describe la historia de la modernidad concebida por los autores citados y que características en particular tienen entre sí.Además Que conclusiones se desprenden de las ciencias sociales a partir del siguiente pensador: Weber, Max: sociólogo alemán.
SOLUCIÓN:
Se conoce como Edad Moderna, al periodo histórico comprendido entre los siglos XV y XVIII desde la caída de Constantinopla en 1453 (Según algunos autores) o desde el descubrimiento de américa en 1492 (según otros) y finaliza en el último cuarto del siglo XVIIIcon la revolución francesa. En este periodo indeterminado número de filósofos y pensadores salieron a relucir con sus ideales; los más destacados fueron:

FRIEDRICH NIETZCHE









Sociólogo Alemán
15 de octubre de 1844-25 de agosto de 1900



CARLOS MARX









filósofo, intelectual y militante
comunista alemán
5 de mayo de 1818 – 14 de marzo
de 1883

Nietzsche ataca la teoría delhomocentrismo al considerar que el hombre NO es el centro del universo sino que por el contrario afirma que el hombre al igual que los animales fue creado por Dios y que por lo tanto estamos al mismo nivel.


Marx considera que la fuerza de producción es el surgir de un mercado mundial, el comunismo, que busca lograr una sociedad sin clases sociales donde todos vivan con dignidad compartiendo los bienesproducidos socialmente, sin que exista propiedad privada ya que ésta, supone Marx, es el origen y la raíz de la división de la sociedad en clases sociales.

EMILE DURKHEIM



Sociólogo Francés
15 de abril de 1858 -15 de noviembre de 1917




MAX WEBER



Sociólogo alemán
21 de abril de 1864 - 14 de junio de 1920

De igual forma expone Durkheim que en el seno de la sociedad antigua se gesta un...