TALLER DE EMPRENDIMIENTO

Páginas: 3 (639 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2013

DOMINGO, 3 DE MARZO DE 2013
TALLER 2 SEGUNDO CORTE - PRIMER PERIODO - LA CREATIVIDAD.
MARZO 5 DE 2013.
TALLER 2.
INSTRUCCIONES: CORDIAL SALUDO. LA GUIA TIENE LOS SIGUIENTES PARÁMETROS: Es untaller que permite concretar argumentos vistos en clase. EL TEMA QUE SE ABORDA ES “LA CREATIVIDAD”. REPASADO EN CLASE. ESPERO EL MAYOR DE LOS ÉXITOS EN LA PRESENTACIÓN DE ESTE TALLER. SCORE:__________________________
¿Qué va a aprender?
El estudiante analiza sobe la importancia de utilizar ayudas gráficas para mejorar la eficiencia en la creatividad y para diseñar planes estratégicos sobrediversos temas de interés.
Elabore el resumen de la teoría y resuelva los puntos, en el cuaderno.

Fases o etapas que componen el proceso creativo:
1. Preparación: Percepción de un problema yreunión de informaciones. Inmersión (consciente o no) en un conjunto de cuestiones problemáticas que son interesantes y suscitan la creatividad. Es un momento estimulante porque es cuando uno reconoce unainquietud que le mueve, instiga y empieza a investigar buscando posibilidades y alternativas. Mucha gente piensa que ese momento caracteriza la creatividad en sí misma y no logra transformar laproblematización y la recogida de información en algo nuevo. O sencillamente se contenta con “copiar” lo que fue investigado suponiendo haber llegado al resultado final.
2. Incubación: Tiempo de espera, debusca inconsciente de la solución. Se realizan conexiones inusitadas: las ideas se agitan por debajo del umbral de la conciencia. Es un período en el que pueden surgir angustias y la sensación de queno se conseguirá lo que se ha propuesto. Generalmente, en ese momento surgen ansiedades, miedo a quedarse en blanco, al vacío y a la incapacidad de encontrar las “respuestas creativas” deseadas. Perouna persona creativa acostumbrada a pasar por esos procesos, sabe que es necesario un tiempo interior para que los distintos elementos puedan “amalgamarse”. Es como si fuese una fase de “cocción...
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