Taller De Emprendimiento

PROPUESTA DE TRABAJO PARA EL TALLER DE CAPACITACIÓN A LOS ESTUDIANTES DE LOS COLEGIOS DEL CANTON AZOGUES COMO APORTE DEL AREA PRODUCTIVA.

1. DATOS INFORMATIVOS:

1.1 NOMBRE DEL EVENTO: Taller De Motivación, Liderazgo Y Emprendimiento Productivo
1.2 RESPONSABLE: SENAMI – CAÑAR
1.3 DURACIÓN: 4 Horas
1.4 FACILITADOR: Ing. Esteban Narváez U
1.5 FECHATENTATIVA: Jueves 18 de Octubre del 2012
1.6 HORARIO: 8:00 a 12:00 pm.
1.7 BENEFICIARIOS: Estudiantes del 3 año de Bachillerato.

1. INTRODUCCIÓN.
Dentro de la iniciativa generada por parte de la SENAMI en el cantón Azogues y sus parroquias, ha sido el apoyo a los colegios a través de sus rectores, en donde se ha venido socializando los servicios y como aporte fundamental se haconsiderado el tema productivo y como aporte al mismo la implementación de talleres a los jóvenes de estas instituciones educativas ya que son considerados como el futuro de nuestra Patria, teniendo en cada uno de ellos el entusiasmo, las ganas de superación personal y sobre todo el deseo de formar parte de la sociedad a través de acciones que faculten ideas de negocios y así generar fuentes detrabajo dignas encaminadas a políticas denominadas de acción inmediata en nuestra sociedad y que están inmersas en el proyecto actual de gobierno emancipado por nuestro mandatario.

2. JUSTIFICACIÓN.
Cuando hablamos de la Migración a lo largo del tiempo en la provincia del Cañar y sus cantones, notamos ciertas características que han marcado la vida natural de sus habitantes, comprometiendo encierta manera la formación personal y afectiva de los que se quedan.
Si consideramos esa cantidad de gente que se queda en el país, la mayor parte de ellos son los hijos, dejándolos al cuidado de sus familiares que en muchos de los casos se presentan dos situaciones. La primera, los hijos que se adaptan a esta transformación de la familia y la segunda, los hijos que no se adaptan a estatransformación.
Por lo cual sus padres buscan incentivos para que la educación, la salud y el desarrollo de los mismos se vean reflejados con sus actos en sus establecimientos educativos, mientras tanto para controlar esta situación los padres envían dinero o lujos que en realidad no son la solución al problema.
Si a esto tomamos en consideración las pocas o nulas alternativas de gestión para fomentarla inclusión de la juventud como aporte a la generación de ideas de negocios, espacios tanto para debatir y potencializar sus destrezas y habilidades, la ayuda que aportaría al mejor desempeño y formación de los jóvenes, como espacios físicos que ayuden a contribuir al desarrollo de buen vivir enmarcadas en la lógica de este gobierno.
3. OBJETIVOS.
4.1 OBJETIVO GENERAL.

*Contribuir en la capacitación y formación de los estudiantes de los colegios de la provincia del cañar en el tema productivo como aporte de la SENAMI, mediante la aplicación de talleres que promueven a correcto desempeño y orientación a la generación de ideas de negocios e implementación de microempresas

4.2 ESPECIFICOS

* Aportar a través de la SENAMI y del área productiva, procesos ymétodos que nos ayuden a incentivar a los estudiantes de los colegios de la ciudad de Azogues a la generación de ideas de negocios.
* Elaborar herramientas pedagógicas para los procesos de formación y aprendizaje significativo a través de técnicas de aporte práctico para facilitar el entendimiento de los estudiantes.
* Establecer el Plan de Acción para la puesta en marcha de los tallerespara los 3 primeros meses como son octubre, noviembre y diciembre.

4. INVOLUCRADOS

5.1 Unidades Educativas del cantón Azogues:
* Colegio Roberto Rodas: Estudiantes y Rectores
* Colegio Técnico Lenin Ávila: Estudiantes y Rectores

5.2 Secretaría Nacional del Migrante:
* Proyecto Red de Casas – Cañar
* Técnico Productivo

5.3 Dirección Provincial de...