Taller de habilidades
Páginas: 4 (914 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2011
GRADO 10ºB
GRADO 10ºB
TALLER DE HABILIDADES
Pensamiento Crítico
LECTURA CRÍTICA DE UN EDITORIAL
En este taller aprenderás a evaluar las opiniones de los medios de comunicación escritos, que semanifiestan en su sección editorial.
Qué es?
El artículo editorial es una de las secciones estables de los periódicos y las revistas, que se encuentra identificada claramente por su ubicación,diagramación y tipografía.
A diferencia de una nota de opinión, que expresa únicamente las ideas de la persona que la firma, en el editorial se fija la posición oficial del periódico o la revistarespecto a un determinado tema.
¿Cómo se hace?
Para leer críticamente un editorial es necesario tomar atenta nota de los siguientes pasos:
1. Leer detenidamente el editorial
2. Subrayar laspalabras desconocidas y las palabras que indican un juicio de valor, tales como “preocupante”, “inmoral”, etc.
3. Identificar el problema planteado. (Las ideas principales del texto)
4.Propósito de la justificación. (Establecer los argumentos o razones con los que se pretende justificar la reforma).
5. Tomar una posición clara y definida frente al contenido de este editorial.Siguiendo los pasos anteriores analiza el siguiente editorial
El Observatorio de la Universidad Colombiana - Reforma de la Educación Superior
El Gobierno manifiesta compromiso de garantizar una educaciónsuperior de alta calidad. “Será más engaño, si no garantiza los recursos económicos necesarios, como política de estado”, dice Marcos Silva Martínez en La Nación, de Neiva.
El estudio y debate delproyecto, hasta su aprobación, obliga analizar con racionalidad y responsabilidad, todos los factores que directa e indirectamente inciden en la consecución del objetivo propuesto.
La calidad de laeducación colombiana, en general, es mala. Lo demuestra la posición de las universidades colombianas, en los ‘rankings’ de universidades del mundo. Una entre las primeras 500 (U. Nacional). Tres...
GRADO 10ºB
TALLER DE HABILIDADES
Pensamiento Crítico
LECTURA CRÍTICA DE UN EDITORIAL
En este taller aprenderás a evaluar las opiniones de los medios de comunicación escritos, que semanifiestan en su sección editorial.
Qué es?
El artículo editorial es una de las secciones estables de los periódicos y las revistas, que se encuentra identificada claramente por su ubicación,diagramación y tipografía.
A diferencia de una nota de opinión, que expresa únicamente las ideas de la persona que la firma, en el editorial se fija la posición oficial del periódico o la revistarespecto a un determinado tema.
¿Cómo se hace?
Para leer críticamente un editorial es necesario tomar atenta nota de los siguientes pasos:
1. Leer detenidamente el editorial
2. Subrayar laspalabras desconocidas y las palabras que indican un juicio de valor, tales como “preocupante”, “inmoral”, etc.
3. Identificar el problema planteado. (Las ideas principales del texto)
4.Propósito de la justificación. (Establecer los argumentos o razones con los que se pretende justificar la reforma).
5. Tomar una posición clara y definida frente al contenido de este editorial.Siguiendo los pasos anteriores analiza el siguiente editorial
El Observatorio de la Universidad Colombiana - Reforma de la Educación Superior
El Gobierno manifiesta compromiso de garantizar una educaciónsuperior de alta calidad. “Será más engaño, si no garantiza los recursos económicos necesarios, como política de estado”, dice Marcos Silva Martínez en La Nación, de Neiva.
El estudio y debate delproyecto, hasta su aprobación, obliga analizar con racionalidad y responsabilidad, todos los factores que directa e indirectamente inciden en la consecución del objetivo propuesto.
La calidad de laeducación colombiana, en general, es mala. Lo demuestra la posición de las universidades colombianas, en los ‘rankings’ de universidades del mundo. Una entre las primeras 500 (U. Nacional). Tres...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.