Taller de Hardware I 2014



E.P.E.T. N°7
“ING. JOSÉ ALSINA ALCOBERT”


Título de Referencia:
TÉCNICO EN INFORMÁTICA PROFESIONAL Y PERSONAL




Espacio Curricular:
Taller de Hardware I



Curso:
4to Año

Divisiones:
1° y 2°





Profesor/es: Cinthia Luna y Marino Varela









San Fernando del Valle de Catamarca, 2014





Planificación Áulica – Ciclo Lectivo 2014

Escuela: E.P.E.T. N° 7 “Ing. José Alsina Alcobert”Espacio Curricular: Taller de Hardware I
Docente: Cinthia Luna, Marino del Valle Varela
Curso: 4to Año – División 1º y 2º
Modalidad: Técnico en Informática Profesional y Personal.


FUNDAMENTACIÓN
La problemática abordada por esta unidad está vinculada a la instalación y puesta en marcha de equipos de computación monousuarios. Se debe considerar que los equipos de computación son complejos, ya queintegran las funciones de un gran número de componentes. Esta integración está dificultada por la diversidad de sus orígenes y características, lo que hace necesario tener en cuenta sus condiciones de compatibilidad para configurarlos adecuadamente.
Su instalación o reemplazo requiere precauciones de seguridad industrial e informática y el manejo adecuado de herramientas e instrumentos propiosde un laboratorio de electrónica así como el montaje y reemplazo de accesorios y periféricos externos (entendiéndose por externos a aquellos que se vinculan con la electrónica de la motherboard de la computadora por medio de los puertos existentes en la configuración original).
Las características de equipos y componentes son descriptas en manuales técnicos y hojas de especificación, cuyaterminología debe ser correctamente interpretada, aunque su información o referencia a características de otros componentes ya instalados no siempre es completa, lo que produce cierta incertidumbre a quien trabaja.

OBJETIVOS
Planificar la conexión de equipos de computación monousuario.
Diagnosticar fallas y problemas encontrados por el usuario durante la operatoria habitual, evaluando alternativas desolución.
Conectar equipos de computación y unidades periféricas.
Instalar unidades periféricas.
Configurar periféricos.
Reemplazar periféricos y accesorios defectuosos de equipos de computación




PROGRAMA ANALÍTICO

UNIDAD Nº 1

La computadora como base para el tratamiento automatizado de la información: Datos e información. Unidades de medida de la información Características generales de unsistema informático. Tipos de computadoras.
Esquema del funcionamiento de una computadora. Componentes de una computadora: Gabinete, Fuente, Procesador, Placa principal, Memorias, etc. Los cables externos de alimentación de la PC. Características, Los cables internos y sus conexiones

UNIDAD Nº 2

La computadora personal y sus periféricos. Tipos de dispositivos de entrada y salida de datos.
ElRatón, función, instalación y configuración. Uso adecuado y cuidado del Ratón. El cable del ratón El teclado. El bloque alfanumérico. El cable del teclado. La impresora. Tecnologías de Impresión: impacto, inyección de tinta, láser, térmicas. Los cables externos de la impresora. El Monitor. Tipos, tecnologías y características. Los cables externos del monitor, señal del monitor.
Conectores yadaptadores.

UNIDAD Nº 3

Otros periféricos: scanner, parlantes, micrófono, webcam. Características. Cables, conectores y adaptadores.
Dispositivos de almacenamiento de datos: Discos magnéticos, discos ópticos, discos magneto ópticos. Sistemas de almacenamiento, tipos, características.
Normas básicas de ergonomía y seguridad.
CAPACIDADES
CONTENIDOS
ACTIVIDADES
ENTORNOS DE
EVALUACIÓN
TIEMPOFORMATIVAS
APRENDIZAJES
EVIDENCIAS
FORMAS DE EVIDENCIA




Abstraer modelos conceptuales de arquitecturas de equipos y componentes de hardware así como las características de los componentes, la estructura de su organización y funcionamiento.

Interpretar información técnica que suele acompañar y explicar características de los equipos.




UNIDAD Nº 1

La computadora como base para el tratamiento...