taller de investigación

Instituto Tecnológico de Chetumal
Taller de investigación I
Diseño del marco teórico (referentes teóricos)
Maestra María Magdalena Kú Mota
Equipo número:
Integrantes del equipo:
Freyre gallego BrendaMaría
Solís marrufo Galicia Itzel

diseño del marco teórico
Marco teórico (o revisión de la literatura). Es

un compendio escrito de artículos, libros y
otros documentos que describen el estadopasado y actual del conocimiento sobre el
problema de estudio.
Es el conjunto de principio teóricos que guían
la investigación estableciendo las unidades
relevantes para cada problema a investigar.El marco teórico :
es simplemente la revisión de la literatura

(Creswell, 2005; Mertens, 2005).
Es un proceso y un producto ( Yedigis y
Winbach, 2005)
Señala como encaja la investigación en elpanorama de lo que se conoce sobre un tema
estudiado

Funciones del marco teórico
 Ayuda a prevenir errores que se han

cometido en otros estudios.
 Orienta como cómo habrá de realizarse el
estudio.
Amplía el horizonte del estudio o guía al
investigador .
 Documenta la necesidad de realizar el
estudio .

Conduce al establecimiento de hipótesis o
afirmaciones.
 Inspira nuevas líneas y áreas deinvestigación.
 Provee e un marco de referencia para
interpretar los resultados del estudio.


la elaboración del marco teórico
Comprende dos etapas:
 La revisión de la literaturacorrespondiente.
o Consiste en detectar , consultar y obtener
la bibliografía y otros materiales que sean
útiles para los propósitos del estudio.

Danhke distingue tres tipos básicos de
fuentes de información.Fuentes primarias
(directas), fuentes secundarias y fuentes
terciarias o generales.
 La adopción de una teoría o desarrollo de
una perspectiva teórica o de referencia
o

Para la elaboración del marcoteórico se

habrá que considerar básicamente las
siguientes:
 El problema de investigación.
 La referencia a los estudios afines
 Ubicación de la teoría para dar sustento a la
investigación.

...