taller de investigacion
Páginas: 24 (5780 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2014
Instituto Tecnológico Superior De Felipe Carrillo Puerto.
Taller De Investigación I
Portafolio De Evidencias
Docente:
Instituto tecnológico de Felipe carrillo puerto / 30/06/2014
Contenido
INTRODUCCION GENERAL
La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtenerinformación relevante y fidedigna (digna de fe y crédito) para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa, es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, ésta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. Lainvestigación tiene como base el método científico y éste es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentables y teóricos, además, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse demanera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograrla profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hayun proceso y unos objetivos precisos.
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radical en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementarlos conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.
La actividad investigadora se conduce eficazmente medianteuna serie de elementos que hace accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo del investigador.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Elaborar un protocolo de investigación en el área de su formación profesional
Buscar y clasificar los diferentes tipos de investigación enel ámbito científico y tecnológico dentro y fuera de la institución.
Desarrollar los elementos del protocolo en un documento en forma estructurada.
Presentar en forma oral y escrita el protocolo de investigación.
EVIDENCIAS
UNIDAD I
Tipos De Investigación.
1.1 Investigación Pura Y Aplicada.
1.2 Investigación Cualitativa Y Cuantitativa.
1.3Investigación No Experimental, Cuasi Experimental Y Experimental.
1.4 Investigación De Campo.
1.5 Técnicas E Instrumentos Para La Recolección De Datos.
Trabajos:
Evidencias de investigaciones y exposiciones realizadas como parte del aprendizaje de la materia. Realizado por los alumnos.
Investigación No Experimental
La investigación no experimental es también conocida comoinvestigación Ex Post Facto, término que proviene del latín y significa después de ocurridos los hechos. De acuerdo con Kerlinger (1983) la investigación Ex Post Facto es un tipo de “... investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente manipulables,” (p.269). En la investigación Ex Post Factolos cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos (Hernández, Fernández y Baptista, 1991).
D´Ary, Jacobs y Razavieh (1982) consideran que la variación de las variables se logra no por manipulación directa sino por medio de la selección de las...
Taller De Investigación I
Portafolio De Evidencias
Docente:
Instituto tecnológico de Felipe carrillo puerto / 30/06/2014
Contenido
INTRODUCCION GENERAL
La investigación es un proceso que, mediante la aplicación del método científico, procura obtenerinformación relevante y fidedigna (digna de fe y crédito) para entender, verificar, corregir o aplicar el conocimiento.
Para obtener algún resultado de manera clara y precisa, es necesario aplicar algún tipo de investigación, la investigación está muy ligada a los seres humanos, ésta posee una serie de pasos para lograr el objetivo planteado o para llegar a la información solicitada. Lainvestigación tiene como base el método científico y éste es el método de estudio sistemático de la naturaleza que incluye las técnicas de observación, reglas para el razonamiento y la predicción, ideas sobre la experimentación planificada y los modos de comunicar los resultados experimentables y teóricos, además, la investigación posee una serie de características que ayudan al investigador a regirse demanera eficaz en la misma. La investigación es tan compacta que posee formas, elementos, procesos, diferentes tipos, entre otros.
La investigación es fundamental para el estudiante y para el profesional, esta forma parte del camino profesional antes, durante y después de lograrla profesión; ella nos acompaña desde el principio de los estudios y la vida misma. Para todo tipo de investigación hayun proceso y unos objetivos precisos.
La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radical en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementarlos conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.
La actividad investigadora se conduce eficazmente medianteuna serie de elementos que hace accesible el objeto al conocimiento y de cuya sabia elección y aplicación va a depender en gran medida el éxito del trabajo del investigador.
COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
Elaborar un protocolo de investigación en el área de su formación profesional
Buscar y clasificar los diferentes tipos de investigación enel ámbito científico y tecnológico dentro y fuera de la institución.
Desarrollar los elementos del protocolo en un documento en forma estructurada.
Presentar en forma oral y escrita el protocolo de investigación.
EVIDENCIAS
UNIDAD I
Tipos De Investigación.
1.1 Investigación Pura Y Aplicada.
1.2 Investigación Cualitativa Y Cuantitativa.
1.3Investigación No Experimental, Cuasi Experimental Y Experimental.
1.4 Investigación De Campo.
1.5 Técnicas E Instrumentos Para La Recolección De Datos.
Trabajos:
Evidencias de investigaciones y exposiciones realizadas como parte del aprendizaje de la materia. Realizado por los alumnos.
Investigación No Experimental
La investigación no experimental es también conocida comoinvestigación Ex Post Facto, término que proviene del latín y significa después de ocurridos los hechos. De acuerdo con Kerlinger (1983) la investigación Ex Post Facto es un tipo de “... investigación sistemática en la que el investigador no tiene control sobre las variables independientes porque ya ocurrieron los hechos o porque son intrínsecamente manipulables,” (p.269). En la investigación Ex Post Factolos cambios en la variable independiente ya ocurrieron y el investigador tiene que limitarse a la observación de situaciones ya existentes dada la incapacidad de influir sobre las variables y sus efectos (Hernández, Fernández y Baptista, 1991).
D´Ary, Jacobs y Razavieh (1982) consideran que la variación de las variables se logra no por manipulación directa sino por medio de la selección de las...
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