taller de lectura y redaccion 3

ACTIVIDADES PARA PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS.
UNIDAD 3. ARGUMENTAR PARA DEMOSTRAR

ACTIVIDAD 1. ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: “Obesidad infantil y caries dental. La otra epidemia”

1.Identifica cada uno de los apartados que constituyen al texto.




2. ¿En qué campo/s disciplinarios o científicos se centra la investigación?

3. Realiza el esquema de la situación comunicativa delartículo y explica ¿qué efecto tiene esto en el enunciatario y por qué?


4. ¿Aparece o se alude a alguna investigación previa? ¿Cuál?

5. Identifica su estructura argumentativa general(introducción, desarrollo o argumentos y conclusión).
6. ¿Qué papel juegan las tablas y los datos estadísticos y porcentuales en la información que se muestra?





7. Identifica en el texto losfacilitadores (al menos 10) y completa la siguiente tabla:

FACILITADORES LINGÜÍSTICOS
FACILITADORES PARALINGÜÍSTICOS































8. Escribe dosejemplos de cada una de las siguientes formas argumentativas:
RAZONAMIENTOS
EJEMPLOS
RESPALDOS DE AUTORIDAD
1)





1)
1)
2)





2)
2)

9. Identifica los conectores que utilizan losautores y responde la siguiente tabla:
SUBTEMA
CONECTOR
TIPO/USO (certeza, causa, consecuencia, condición, oposición, resultados)





















10. Escribe en una frase oenunciado qué nos quieren demostrar-convencer los autores, es decir, la tesis del texto:



ACTIVIDAD 2. TEXTO ACADÉMICO
1.- Del texto “Los jóvenes y las leyes”, escribe dos ejemplos de cada unade las siguientes formas argumentativas:

RAZONAMIENTOS
EJEMPLOS
RESPALDOS DE AUTORIDAD
1)





1)
1)
2)





2)
2)

2.- Del texto “Oratoria sagrada”, escribe dos ejemplos decada una de las siguientes formas argumentativas:

RAZONAMIENTOS
EJEMPLOS
RESPALDOS DE AUTORIDAD
1)





1)
1)
2)





2)
2)

3.- Comenta cuáles son las semejanzas y diferencias...