taller de redaccion2

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA ABIERTA

TALLER DE REDACCIÓN II
GUIA DE ESTUDIO

Compilado por: Lic. Edith Álvarez Tello

MAYO 2007, PUEBLA

TALLER DE REDACCIÓN II

UNIDAD
Unidad V

Unidad VI

Unidad VII

Unidad VIII

CONTENIDO TEMATICOMODULO
TEMA
Módulo 1
El Verbo
Módulo 2
El Adverbio
Módulo 3
Los Orígenes de la Lengua Española
Módulo 4
La Descripción
Módulo 5
El Sustantivo
Módulo 6
Los Orígenes de la Lengua Española
(El Romance, Los Germanos, Los Árabes, Los
Franceses y Los Romances del Norte)
Módulo 7
La descripción: el paisaje
Módulo 8
El Adjetivo
Módulo 9
El Artículo
Módulo 10
La concordancia
Módulo 11El Verbo
Módulo 12
La Semántica
Módulo 13
La redacción
Módulo 14
La Preposición
Módulo 15
La Conjunción. La Interjección
Módulo 16
Uso del Lenguaje

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA - LIGAS

CUADERNILLO DE REACTIVOS

UNIDAD V
MODULO I
El verbo

OBJETIVO. Clasificará las formas de un párrafo literario verbales que contenga
indicado tiempo y modo.

El Verbo es una palabra que expresauna acción.
El Verbo tiene variaciones de modo, tiempo, número y persona.
Verbo es el eje de la oración, el núcleo del predicado al que se subordinan los
demás elementos
Su Función es construir el núcleo del predicado.
Los Modos es la actitud que toma el hablante para expresarse. Hay cuatro clases
de modo verbal: Indicativo, Subjuntivo, Imperativo y Potencial.
1. Modo Indicativo.- Afirma oniega la acción del verbo en forma absoluta.
2. Modo Subjetivo.- Expresa deseo, posibilidad, duda, probabilidad.
3. Modo Imperativo.- Que expresa mandato, ruego o exhortación.
4. Modo Potencial.- El enunciado expresa posibilidad.
El Tiempo Verbal es el fenómeno que expresa el momento en que se lleva a cabo
la acción del verbo, También puede clasificarse en tiempos:
1. Presente.- debemospartir del momento en que hablamos.
2. Pretérito.- Se relaciona con los hechos ocurridos antes.
3. Futuro.- Sucesos que se llevarán acabo después.
Se le denomina Persona Gramatical al pronombre que va antes de cada verbo
conjugado.
El Número Gramatical es el accidente gramatical que clasifica a los seres de
acuerdo con la cantidad:
Singular: si se refiere a un ser, y
Plural: si indica variosLas formas impersonales del verbo son:
Infinitivo.- Es la palabra que sinteriza la idea del verbo y su voz verbal esta
terminada en ar, er, ir.
El Participio.- Es el derivado verbal terminado en ado, ido, to, so, cho
Gerundio.- Es la voz verbal que termina en ando, endo e iendo
Desde el punto de vista sintáctico los verbos se clasifican en:
Copulativo.- Son los que van acompañados de unsustantivo, adjetivo, o
construcciones equivalentes, formando el predicado nominal. Los principales son:
ser y estar.
Transitivos.- Son los que tiene completo el objetivo directo.
Intransitivos.- son los que no tienen completo el objetivo directo.
Reflejos.- Son los que, mediante el uso de un pronombre proclítico (va antes del
verbo) conectan la acción del verbo al sujeto y al complementodirecto o indirecto.
Cuasirreflejos.- Son los que, aun llevado el pronombre proclítico, no tienen por
complemento directo o indirecto.
Recíprocos.- Son los que tienen dos sujetos, o un sujeto doble.
Personales.- Son los que llevan sujeto
Impersonales.- Son los que se construyen sin sujeto, o bien el sujeto
(representado por un pronombre) se ignora.
Auxiliares: Son los que ayudan a otro amatizar su significación. Su función
principal es la de formar los tiempos compuestos, o se combinan con el infinitivo.
Los verbos auxiliares principales son: Haber, ser y estar.

Desde el Punto de vista analógico (morfológico), los verbos se clasifican como:
Regulares.- Son los que conservan los sonidos de su radical o tema en todo el
proceso de la conjugación y siguen las terminaciones...